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日常练习

日常练习

作者: 寒梅521 | 来源:发表于2021-03-12 18:56 被阅读0次

    针对福老师分享初一男孩路过操场,刚好看到别的班的足球踢过来了,当他传球过去时,不小心打到初三女生的头。体育老师让孩子写道歉信,并当着面读出来。孩子哭着说:当时体育老师用手捅了肚子,很痛。让我们分享以家长或咨询师角色如何来面对处理这件事?

    自己练习如下:

    哦,让妈妈看看老师捅到哪了?现在还痛吗?

    来,妈妈看看,要是现在痛的厉害,咱们还需要去看医生的。

    感受当时你受委屈了,并抱抱孩子的肩膀,从后颈开始轻摸后肩。

    如果严重,去医院检查。如果不严重就耐心多陪陪,默默陪着,观察孩子,听孩子,不去急着去打探什么,待孩子情绪稍稳定。试着问:现在对老师的处置你怎么看?需要妈妈做什么?等

    如果孩子不想告诉,妈妈可以离开孩子房间前告诉他:妈妈相信你不是故意的。

    儿子,你坐公交刚上车时人多比较拥挤,无意踩到别人的脚,这时候听到被踩得很痛的人“唉哟”一声,你会怎么做?

    孩子:会说对不起!

    妈妈:那这次传球时无意打到姐姐,你该给姐姐说什么呢?

    孩子:说对不起!可老师让我写道歉信,还当着面读出来……(看到孩子撅着嘴)

    妈妈:哦,是不是觉得老师是小题大做?

    孩子:是的,没有老师想的那么严重,他以为是我故意的[难过]

    妈妈:你很委屈是吗?

    孩子:是的,委屈。

    妈妈:你当时表达了自己不是故意的吗?

    孩子:没,老师的样子很凶,我怕。还有他用手捅了我肚子,好痛,那时痛的没力气说。

    妈妈:来,妈妈抱抱!(侧抱着孩子的肩膀,轻轻从脖颈往下抚摸肩背。)嗯,你委屈又害怕……妈妈感受到了……

    孩子又哭了:呜呜呜……

    妈妈:

    等孩子情绪稳定了些,问:现在好些了吗?需要我做什么?

    孩子:好多了,没事儿了。我知道了,我写道歉信。

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