大自然的魅力——冰

最近几天零下，孩子们穿上了厚厚的羽绒服。早上出门，发现有水的地方都结冰了。户外活动时，我倡议大家一起去找冰。前几天大班的孩子去大操场找到了好多冰，我决定请孩子们到小操场寻一寻、看一看。小操场是幼儿园的活动场地，很少有积水，外出时我在想：会有冰吗？孩子们会不会失望。 美美从操场那头迎面向我跑来，啪的一下摔倒了。美美的眼光一直停留在手上。她趴在地上，捡起掉落在地上的东西，继续向我跑来。她顾不得被摔的疼，兴奋的告诉我：“老师，你看，我找到冰了，就是刚才摔碎了。”我问她是否收受伤，她仍旧关心自己的冰：“老师，我可以把冰带回家吗？我给姥姥看看我找到的冰。”我点头同意，并拿出一个盘子，帮美美盛冰。

美美拉着我的手，非要告诉哪里有冰。我们一起来到幼儿园的小河边。在美美的指引下，我看到救生圈上有冰，小水池也有。水池旁还爬了两个小朋友，走进了我才发现是我班的小朋友。整个身体都要伸进去了，还有一个大哥哥在后面拉着她们的衣服，以防掉下去。

大自然的魅力——冰 大自然的魅力——冰

“你们在干嘛？”我好奇地问。

“我快够到了，里面有冰。”他们头也不抬地回答我。睿睿和坤坤真的捞出来了，向我展示他们的成果。

大自然的魅力——冰 大自然的魅力——冰

大家提议要把冰带回家。我们将盛有冰的盘子带回了教室。睿睿不愿把冰放到盘子里，而是放进了水池。起床后，最先起床得孩子去看冰。“我们的冰没有了，化成水了。”坤坤最关心他的冰，着急的拉着我去看。睿睿把我带进水池旁，告诉我他的冰不见了。

大自然的魅力——冰

“咦！冰去哪里了？”

“冰化了 ”

“化成什么了”

“水”

大自然的魅力——冰

“冰是怎么形成的？”

孩子们被我问住了，如果我有一台冰箱就好了，真想和你们一起做实验，看一看冰是怎么形成的。