“教育行走一起写吧”是全国生命化教育倡导者张文质老师和谢云老师共同发起的“全国教师公益研修活动教育行走”后续“子项目”。
始于2020年8月的教育行走线上活动，加上2021年8月线上活动后的延续，已经是第二期了。也就是从2021年8月1月开启“教育行走一起写吧”第二期。
第2期"教育行走一起写吧"挑战活动简介
挑战时间:
即日起至2022年6月6日。
挑战任务:
每天一记录(每天自由写作一篇500字以上文章)，每月一精品(每月写一篇2000字以上主题作文)
标准动作:
1.写文（推荐简书）+挑战群中接龙（字数、题目+链接）+“教育行走一起写吧”小打卡圈打卡。
2.每月精品文登记在腾讯文档。
2021年8月5日，我加入第二期教育行走一起写吧，到今天已经有296天了，还有4天就足足300天了。
在这接近300天的日子里，我按照参加“教育行走”线上活动的要求来做，每天坚持一篇500字的自由写文章，每个月参加一次精品文的写作。但依旧出现了三次失误，12月8日，写得太兴奋而忘了时间，简书完成了日更，但小打卡以及群内接龙都没有完成任务；12月17日早早在简书写好了文章却没有在小打卡打卡，等记起时已到了第二天；2022年5月21日，因手机的缘故，又错失了一次小打卡的打卡机会，从而在小打卡有296次，却只有293天的打卡记录。
值得庆幸的是组织者预留出了时间，一直到6月6日才结束活动，不出意外的话，我完全可以完成300天的打卡。
这300天一路走来，因为工作和家庭（女儿今年高考）的原因，确实辛苦，但也收获了许多。
最大的收获应该算是我学会了更细致的观察、体验以及更多的思考。
在参加“教育行走一起写吧”之前我已经在简书日更了104天，而简书日更的要求比较简单，只需要写满100个字就够了。每天写写当天发生的小事，没有事情发生时，拿过一本书看一看，写写自己的感想就可以满足要求了。我仔细翻看了一下，虽然在此之前我也有写的比较长的文章，但多数都只有两三百字。
加入“一起写吧”之后最大的一个问题就是难以每天坚持500字的日更输出。我不是语文老师，平时也没有写文的习惯，虽然喜欢写一些东西，但通常都比较简短，感觉思维有些跟不上。同样的一件事，别人可以洋洋洒洒的写上几千字，我绞尽脑汁也只能写几百字。为了保证每天500字的输出，我也只能绞尽脑汁，再绞尽脑汁了。
譬如说，教室里今天发生了一件事，以往出现这样的情况，我基本上只关注事件的本身，谁和谁今天闹了什么矛盾？问问孩子们为什么会闹矛盾，然后简单的处理一下，嘱咐孩子们今后不要再犯就完事了。今后如果再发生矛盾，就再这样处理一次。如今，我除了关注以上的问题，还会从深处思考一下孩子们闹矛盾的根由究竟是什么？如何处理才会避免下次再发生类似的事件？同时，我会把自己思考的过程以及内容与我看过的书籍中类似事情的处理进行比较、思考，看看哪一种方式更适宜，学习用更优的方式来处理事情。
再比如，走在路上，我会留心地观察周围的环境，人物以及事件。周围的环境很美，是如何的美？有哪些布局让我感觉美？人物是什么穿着打扮？人物的言行举止有何异同？前方路面上发生了什么事？事件后续的发展是什么？我都会更关注。
我记得有一次看一个简友的文章，描述了他所见到的一位老人的奇怪举止。我看了看他拍的图片，然后告诉他老人的这个行为根本就不奇怪，因为老人至少有70岁了，他那个年代人的思维习惯导致了他的行为。简友问：“他看起来那么年轻，你怎么说他至少有70岁了？”我回复他，叫他仔仔细细看看老人的穿着打扮，皮鞋擦的噌亮，衬衫的下摆严严实实的插在西裤里，头发也是梳的一丝不乱。简友给我竖了大拇指，说是那么回事，年轻一些的人穿的更休闲一些，更放松一些。我想这也是我每天坚持写文，仔细观察得出来的经验吧！
第二个收获，我想应该是我更专注于教育，对教育教学有了更多的思考吧！
虽然挑战任务是可以自由写作，但我想，既然是参加“教育行走一起写吧”，多写一些关于教育方面的垂直文应该更好一些。以往我们也在做教育教学的工作，现在想想，很多工作都是浮于表面，完全是交差似的在完成，对于工作中出现的问题，我们也会讨论、会思索、会寻求解决办法，但不会深入下去，也不会追踪结果，从而形成一个体系。因此，当谈到写教育教学的文章时，我会毫无头绪，无从下笔。
通过这一段时间的日更，我更关注教育本身，在农村学校中，教师身上肩负的担子更重。家长们希望能够培育出一个更优秀的孩子，但大多数的家长却没有办法参与到孩子的教育中来，他们要么因为生计而远离孩子，要么因为能力问题而无法教育孩子，还有些家长受网络环境的影响，不信任教师，而采取一些道听途说的方法来教育孩子。家庭教育几乎是一片空白。我希望自己能够在今后的工作中，更多的关注学校教育与家庭教育真正意义上的结合，使孩子们能够更加快乐的接受教育，健康的成长。
第三个收获，完全是意料外的收获。在没有参加这个活动之前，可以这样说，我就是我，一个完全的我，一个自我的我。我不擅长与人打交道，也不擅长言谈，空闲时间，都是在家做些自己的事情，我不喜欢到非常热闹的地方去。而现如今，为了观察到更多的现象，我不得不走出家门，拥抱自然，拥抱社会。
其实，通过这一段时间的活动，我觉得我的收获还有很多很多，但要提起笔写出来，觉得思维有了很多限制，不知道从何说起。同时我也发现了自身很多的不足，我希望下次能够继续的参加活动，跟着队伍慢慢地走，慢慢地成长。
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