担任一年级的语文老师兼班主任，是我两个月前就做好准备的一件事，按照学校大循环的规定，不出意外，应该就是如此了，果然，事情不出我料。
9月3日，怀着满腔的热情，我迎来了心心念念的孩子们，就如十月怀胎在等待自己的孩子出世一般，充满了爱与期待，在我和徐老师的带领下，孩子们有序的进入教室，没有太多慌乱，家长们既兴奋又激动，千叮咛万嘱咐“我的孩子爱喝水，请老师多照顾”“我的孩子眼睛弱视，请老师排桌把他拍靠前些”“我的孩子胆小，请老师多多关注”……还有的家长一直在拍照，录视频，生怕错过孩子每个成长瞬间，最后，我恳请家长们退场，并且承诺他们，对孩子一定竭尽所能的照顾与教导。
家长走后，有两个孩子一直哭，一个叫张怡婷，她是偷偷的抹眼泪那种，另一个叫张雨辰，大哭，抽抽着。如果真有命运这回事，我真的应该感谢上天让我有了宝宝以后才来带一年级，不然我会崩溃，不然积存了两个月的热情会在这两个孩子的哭声里荡然无存。但此刻，我是怀有耐心的，我选择了“忽视”，然后继续对大家说：“你们都已经认识我了，那接下来我也想认识一下你们，谁能第一个让我认识他呢，请把小手举起来”话音刚落，张怡婷第一个举手，她小声地说，大家好，我叫张怡婷，我7岁了，毕业于xx幼儿园。我带动大家一起为她鼓掌，并且夸奖她不仅说出了自己的名字，还说出了自己的年龄和毕业的学校，她得意地笑了，并且迅速的擦干了眼里噙着的眼泪，自此以后，她再没哭过。可是张雨辰就不一样了，根本就没听我说什么，一直在大哭，我把他叫到办公室，搂在怀里，安抚他，又怕教室里的学生翻了天，一分钟过后我又把他带回教室，是使劲儿拉着带回的，他依然在大哭，他坐下后，我不断的抚摸他的头，在他旁边一直待到下课，大哭没有了，但是有抽噎，估计是哭累了又觉得好像哭也没什么办法。那天过后，张雨辰每次来学校必哭，但是变成了进校门哭，进了教室就停止，但还是不大开心。但是今天的语文课，我让大家背诵三字经，他居然学会了抢答。
也许，孩子的适应力，并没有我们想象的那样弱，我们，总是习惯用自己的思维去思考他们，但是我们终究是我们，是跟他们有无数个代沟的我们，我也不知道张雨辰是为什么不哭了，但是他迈过了人生中一个重要的坎是真的。
被安排了一年级的教研小组长，心里慌慌的，在我心中，只有曹主任那样的人，才配的上优秀，踏实的，勇敢的，认真的。而我，嘴笨心不灵，可以吗？但是看到曹主任信任的眼神，和对我真挚的交流，我懂得她是真的想要帮助我，忽然就特别想做好一件事，就是带着我的孩子们，快乐的学习，真正的收获知识体现人生的价值。
我也许不是最优秀的那个，是肯定不是最优秀的那个，甚至连优秀都称不上，但是有一种成功叫做笨鸟先飞，有一种品格叫做学无止境，我肯做，我肯付出时间与精力，我不愿每天碌碌无为，那么，我的心态改变了，还有什么是做不成的呢？
年近三十，说老不老，说年轻不年轻，说有经验但不足，说没经验也有点，一切都是可以努力向前的样子，都是充满希望的样子。这是我第一次，想用一生做好一件事。
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