三观包括哪三观？众口不一，但通常人们不会把育儿观作为其中的一项，岂不知如果夫妻双方的育儿观不同，往往比三观不合对家庭生活带来的不利影响更加鲜明。
对于学前及上小学的子女，家长的育儿观可以分为关注型和放任型，在目前的大环境中，采取放任型的家长毕竟是少数，绝大部分的双方家长都是很关注孩子的成长及学业的。而恰恰都是关注孩子的夫妻双方，却往往会拥有两种截然相反的育儿观念，我称之为“外部控制型”和“内驱激发型”。
本文主要讨论这两种观念在针对孩子学业上的表现及影响。
所谓“外部控制型”，其观点及做法主要包括：为了让孩子从小养成好的学习习惯，功课不落后，我要做到，
1）严格控制孩子写作业的时间，必须在规定的时间内完成作业。
2）全程陪着孩子，以便做到随时指导和纠正。
3）每天及时获取学校布置的作业信息，给孩子排好时间表。
4）为了让孩子养成细心的习惯，要保证孩子在做作业过程中的正确率，或者在孩子做题的过程中及时指出及时改正，或者在孩子做完以后勒令孩子错一道罚十道。
5）每天的作业必须全对，有错的必须当晚改正，保证带到学校的作业是全对的。
6）给孩子报各种课外辅导班，以辅助学校内的正常教学。
7）不能接受孩子的名次在班里某一个名次之后，只要孩子在一个学期课业没有跟上，以后就再难出头，势必后悔莫及。
8）孩子不能输在起跑线上。
所谓“内驱激发型”，其观点及做法主要包括：为了让孩子从小养成好的学习习惯，以后功课不落后，我要做到，
1）让孩子懂得写作业是孩子自己的事情，父母不能代劳。
2）让孩子自己完成作业，如果完不成的话，则需要面临次日在学校里的自然结果，同时与学校老师沟通好，让老师问责孩子而不是问责家长。
3）问孩子当天都有哪些作业，并与自己了解的信息进行比对，让孩子自己估计完成作业的时间及先后顺序，家长检查实际完成时间与计划时间的差距。
4）允许孩子的作业出现错误，可以改也可以不改，可以让老师了解孩子对知识的真实掌握情况，并让孩子体验做错题后面临的后果。
5）根据孩子的实际情况及意愿决定是否需要上课外辅导班，而不是看着别人上自己也要孩子上。
6）孩子的名次前后没关系，关键是好的习惯及学习态度。
7）人生是一段漫长的旅途，不同人的成长有阶段性和差异性，比不上别人并不能说明自己差，更不能说明将来一定差。
两种观念在一些方面形成了对立，两者各有优缺点。
“外部控制型”，其优点是立竿见影，就是见效快，而且对于内向温顺或心智发育较早的孩子效果明显。而因为其效果就在眼前，比较有说服力。缺点是并不是对所有孩子都有效，如果在一定时间内没有效果，可能导致对孩子的不间断的连续施压，“用药”越来越猛，“剂量”越来越大，从罚十遍到罚百遍，从说服到训斥再到肢体接触。
“内驱激发型”，其优点是与孩子的言语冲突较少，能够获得孩子更多的信赖（看似与学业无关）。缺点是极难在短期见到效果，即使你说是为了孩子的将来好，但将来是好是坏，现在怎么能知道呢？所以很容易被误解成是“放任自流”，被比拟为放任型家长。
如果你在某一“款”上相符的项明显多于另一款，那么你就是倾向于那一种了。而如果你的另一半恰好是另一种，那么恭喜你，你的生活注定不会平淡了。
你是否对以下情境似曾相识？
孩子写作业不专心，妻对子说：“你看你半个多小时了，才做了两道题，老是走神儿，你这样什么时候能做完？” 大声对夫说：“你就不能管一管，没看我正忙着呢？” 夫对妻说：“你让他自己做，现在管他干吗呢？做不完再说。”
孩子的卧室传来争吵声，夫推门一看，妻正在指着一道题命令孩子重做，孩子拒绝。夫说：“先往下做吧。”妻训斥道：“老是粗心怎么能行，你老是意见跟我不统一，这样怎么教育孩子？”夫关门走开。
类似的冲突不胜枚举，孩子上学了，夫妻双方就像发现了一个新的战场，各展拳脚，一定要证明自己才是掌握真理的一方，各执己见，你来我往，而孩子俨然变成了战利品，好像谁赢了谁就能摘走一样。
而这两种观念其实是对立统一的，虽然是对立面，但相同点同样也不少。持有这两种观念的人，都是关心孩子的，他们都有时间、有动力来带孩子，只是方式不同而已。比起那些父母有一方缺位的孩子，这样的孩子已经是很幸运了，更不用说还有那些父母都不在身边的留守儿童。
因此，针对以上情况，有如下建议供参考：
1）尊重对方爱孩子的出发点，认识到双方都是希望孩子活出最好的人生。
2）甲不能指责乙“放任”，乙不能指责甲“苛刻”。双方在观念上的不同，并不能代表其已经走向了极端。
3）找出双方都能接受的具体措施，比如“祖母法则”。即“先写完作业再看电视，或先写完作业再看课外书”。
4）推荐阅读：《正面管教》、《不管教的勇气》、《亲密关系》、《你要的是幸福，还是对错》
最后，有一段话，请猜一下，这段话是“外部控制型”对“内驱激发型”说的，还是恰恰相反呢？
“作为父母，我想我们有必要引导他，学会承担一些压力，不要从小只学会享受，天下没有掉馅饼的事情，他到了一定年纪，也要养家糊口。从现在努力，至少以后可以有更多的选择机会，而不是为了生存忙碌奔波。”
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