这是小天使们的故事

很久没有码过文字了，但是想写一篇关于“天使”的随笔已经很久了。每天积累的惊喜，迫不及待地想要奔走相告。

一直喜欢一句话“心之所向，素履以往。”  意思是凡是心所向往的地方，穿着简单的草鞋也要前去。兜兜转转那么久，我坚持是一名幼儿教师。

如果你没有深入一件事情是不会知道到它的趣味的，好比一本书，一个爱好，一份职业。我与同事“病入膏肓”, 在深夜会想“天使”，在休息日会期待去见“天使”,朋友圈都在埋怨假期结束时，而我们却格外期待，终于要见“天使”了。

我尽量克制地与你们分享我与天使们的快乐。

01

19个月的他来到了青蛙跳国际私塾大家庭，身为班级最小的一员。原以为的噩梦竟然成了所有老师幸福的源泉。

刚来学校的两个礼拜，哭睡的无限循环。也感谢小雨爸妈的理解，与其说是对孩子的考验，实则是对家长的考验，顺利度过分离焦虑期的两个要点 1.建立与老师的亲密关系 2. 对学校充满好奇心。

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（分离过渡期在我们的运动区蹦床上小雨安心地睡在April老师的怀里）

如今21个月的他吃饭不用担心，睡觉不用哄，跌倒了自己爬起来，有鼻涕自己拿纸擦，还是活脱脱戏精一个。老师张开手臂，自己就主动凑过来抱一抱。

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（小雨捏面团假装吃包子）

02

他是一个天马行空的“天使”，语言天赋无人能及，哪怕是抽象的词语都能第一秒学会，下一秒使用。他就是小虎。

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早教无所谓早晚，说到小虎惊人的语言天赋估计来自他的婆婆，在小虎很小的时候就带他读绘本，语言的不断输入，积累到一定程度就迸发了出来。这便是早教，一个优质的早期教育于孩子而言受益终身。

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（饭后小朋友们自主阅读时间，和阿宝一起阅读）

“豆腐又不用嚼，吃起来就跟空气一样软。” 小虎说。

在他眼里，我看到了儿童的世界，光怪陆离，精彩纷呈。

03

在这里托班如果仅仅定义为托管未免太浅薄，在这里每个小朋友的生活，学习习惯在养成，性格也在不断的形成，美式教育的我们强调个性化发展，每一个小孩在保留自己原有性格的同时，更加独立，学会自己处理问题。

这是小天使们的故事

（外教老师的课堂）

悦悦从早教过渡到托班，托班跟早教的区别除了课程设置，最主要的是时间跨度，从过去的1个多小时到现在的全天。在一天的时间里，于小朋友而言，都是挑战，不是所有事情都会smooth。而现在的悦悦总能以一个姐姐，小大人的姿态去处理这些问题。比如遇到同一喜欢的玩具，悦悦总能提出自己的解决办法，比如你先玩5分钟，我再玩5分钟，好吗？如果协商不一致，就去寻求老师的帮助。

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（分组pk，熟悉规则后奔跑的悦悦）

在自我安全教育主题月中，预谋的“坏人”来到小朋友中间，悦悦让小朋友先去找老师，再跟“坏人”周旋分散注意力。

她集勇敢与智慧于一身，保护着身边的弟弟妹妹，还是一个爱撒娇惹人爱的小“天使”。

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（感恩节活动中，小朋友跳小鸡舞）

在这里，还有很多很多的天使宝贝，比如古灵精怪的阿宝宝，浩然正气的猪宝宝，哆啦A梦枢枢，冰雪聪明的湉湉，还有阳光暖男睿睿......

这是小天使们的故事 这是小天使们的故事

以后慢慢跟你们分享我与他们的故事。

我的欣喜是在一个充满爱的集体里，不同的性格相互磨合，和谐共处。看到每一个小生命在努力地恣意地生长，他们的人生才刚刚开始，我们身负重任，必然全力以赴。

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（一起摇桂花树）

这是小天使们的故事

（一起度过阿宝宝的生日会）

很高兴遇见你们，很高心陪伴你们度过人生的一个小部分。

——Jenny老师记于2019年1月14日

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