2020-06-15

精读正面管教分享人甄秀荣

译者的话

我为什么要翻译这本书

读书章节第2页

1.理论知识点摘要

当孩子们忽然变成了会用“不”来给我抗衡的小“大人”时，我和孩子们的关系渐渐地紧绷了，而且越绷越紧。

我不得不再次寻求知识的力量。

我逐渐学会克制自己深入骨髓的传统教育的“本能”，克制自己易怒的脾气，努力把自己修炼成为一个更理性更温和的好妈妈。

2.自我感悟

通过本页书的阅读，让我知道孩子在一天天长大的时候，家长也要通过不断的学习来引领支持孩子。这不由得让我想起自己没有学习的时候，那时孩子和我抗衡的时候，我认为是孩子不听话，孩子不懂事，却从来没有考虑过是自己不会引导自己需要学习，需要改变方法和养育模式。在孩子青春期大爆发的时候，我的老式教育怎么也摆不平孩子。于是我和孩子发生了激烈的斗争，孩子砸碎了家里的很多家具，而我也只会吵闹来和孩子相处。以至于楼上楼下的邻居都知道，在附近有一个特别爱发脾气的妈妈，我的行为不仅影响到居民的正常生活，还给孩子的心灵造成很大的伤害，也让自己生活陷入一团糟的循环中。无法体会生活中的快乐与幸福。幸运的是我遇到了高老师，我开始走在自我成长的道路上，生活越来越美好，也活得越来越充实明媚。坚持学习，持续学习，加油。

3.亲子互动实践

我孩子在学校没有互动。现在老家，目前和我妹妹家的两个儿子相处。半天的时间已经搞定两个孩子，相处的非常融洽。给自己一个大大的赞。

4.给自己鼓励的一句话

问题本身不是问题，家长不会解决问题才是问题。好好学习，做一个会解决问题，懂生活会生活的家长。