培养学生的责任心

责任， 是对孩子的哺育；责任，是对家人的呵护；责任，是对他人的包容；责任，更是宁愿自己付出也要承担一切的决心。而学生的责任心，将关系到他以后的人生。

在当今社会的生活方式和价值观发生变化的状况下，受物质和金钱的诱惑，很多学生只会享受丰厚物质给他们带来的快乐，不懂得关心他人，不懂得承担责任。而大多数是学生在家里也是受到百般宠爱，逐渐养成自私、依赖、追求享乐的坏习惯，导致责任意识淡薄。而培养学生的责任心，必须要严格要求，做到一丝不苟。作为教师更应该起到表率作用，言必行，行必果。只有这样才能更好的告诉他们，不要整日妄想天上掉馅饼这样的美事儿，这样只会变成行动上的“矮子”。正确发挥“榜样”的示范作用，进行正面的宣传，从而让学生们能够养成言出必行的习惯。
刘芳老师，是一名大山深处的支教老师。班级里80%都是留守儿童，这些孩子生活上缺少照应，行为上缺少管教。为了让每一个孩子都能够健康成长为一个有责任心的孩子，课上她会倾囊相授，课后她会经常和他们谈心、沟通，关心他们的生活，让他们感受到温暖，知晓父母在外工作辛苦，引领学生们走向阳光，成长为健康、快乐、坚强、有责任心的阳光少年。
张贵梅老师，以一己之力撑起了一座学校，也撑起了无数失学女孩的希望。人们都说：“有她，就有光”。她用她伟大的“爱”去帮助贫困山区的女孩们实现人生的梦想！完美的向女孩们诠释了什么是责任心，她践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越，尽自己最大的努力为别人点亮一盏灯。
这些感人的故事会让学生产生一种由衷的敬畏，给他们有关责任的教育。但是除了这些事迹，教师还应该积极发掘身边生活中有责任心的榜样，为孩子们责任心的培养树立一面鲜活的旗帜。
蓝天对白云包容的责任，大海对鱼儿有哺育的责任，太阳对万物有恩赐的责任。学生有学习的责任，教师有教书育人的责任。培养学生责任心也不是一朝一夕的事情，不会立竿见影，教师要时刻秉持责任心，将责任心的培养纳入日常的学习生活中，将学生们培养成一个有责任心的人。