需要初中物理知识点总结的家长和同学请关注并私信我。
1.研究力的作用效果需要注意什么？
回答：1、形变可以很明显，也可以是非常微小的。2、力的作用效果的两个方面可以同时发生，也可以单独发生。如果一个物体的运动状态或形状发生变化，则这个物体一定受到力的作用。
2.物体的运动状态发生改变表现在哪些方面？
回答：物体运动状态发生改变，表现为物体的运动方向的变化，速度大小的变化，以及速度大小与运动方向同时改变三种情况。
3.弹性和塑性的区别是什么？
回答：像直尺、橡皮筋、弹簧这样的物体，在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状叫做弹性，而塑性是在力的作用下，发生的形变是无法自然恢复的。区别就是弹性能够很快恢复到原来的形状，塑性无法自然恢复。
4.力的作用是相互的怎么理解？
回答：当受力物体受到一个力的作用时，同时也给施力物体一个力，这两个力为一对相互作用力。两个物体原文作者齐思源老师间的相互作用力有以下特点：1、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是作用在两个物体上；2、同时产生、同时消失；3、性质相同，如人对墙的力是推力，墙对人的力也是推力；4、施力物体和受力物体必须成对出现。
5.弹簧测力计使用前注意什么？
回答：1、拉，拉动几次挂钩，避免弹簧被卡住；2、认，认清量程、分度值和零刻度；3、调，若指针不指在零刻度线上，需要调零。
6.怎么使用弹簧测力计？
回答：1、测，所测的力不要超过它的量程，以免损坏；2、读，读数时，视线与刻度板垂直。注意弹簧测力计原文作者齐思源老师受力静止时，其两端都受到大小相等，方向相反力的作用，单边受到拉力是不可能的，而弹簧测力计只表示一侧受力的大小，另一侧受力对弹簧测力计起固定作用。
7.重力就是万有引力吗？
回答：不是，地球对它附近的物体有吸引力，这个力作用于人体的时候被分解成一个向心力一个重力。由于地球本身在不停的自转，所以地球表面的物体（包括人）都需要一个向心力，向心力是保证人在地球自转的情况下，不被甩出去。另一个力才是我们说的重力。
8.重力的方向是什么？垂直向下和竖直向下有什么区别？
回答：重力的方向总是竖直向下的。“垂直向下”与“竖直向下”有区别：竖直向下指的是一种与接触面情形无关的方向。垂直向下指的是一种与接触面情形有关的方向，如果接触面倾斜，与接触面垂直的方向不是竖直向下。
9.如何确定重心？
回答：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做重心。形状规则、质量分布均匀的物体，它的中心在它的几何中心上。对于形状不规则或质量不均匀的物体，我们可以用悬坠法来确定它的重心。
很多家长都在苦恼，自己的孩子天赋平平，成绩中游，想要提高物理成绩，天天熬夜刷题，效果却不好。
孩子成绩不好的原因很多，初中物理不像英语、语文那样，只要肯努力就一定有收获。往往需要同学们有“悟性”，所谓“悟性”，也许是一道题的点拨，也许是老师的某一句话，会让同学对某个知识点或某个章节的学习有了山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。
为了精准快速的提高同学们的物理成绩，让同学们能够有机会悟出初中物理学习的“真谛”，避免无意义，没效率，重复的刷题，齐思源老师推荐一套适合初中同学的书——《初中物理七百讲》初二上、下（初三上、下）同步，同学们在做书中习题的时候，哪道题不会，就扫一下旁边的二维码，看北京名师王尚老师的视频讲解，这样，同学们可以精准地找出自己的不足之处，并且根据老师的讲解，快速的提高自己的物理成绩。
网友评论