读书:《师道人生》
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人信心，给人希望，给人方便。
种善因
1、调整维护音乐教室一体机
2、学习强国时政学习45分，共27571分
3、和老师恳谈期中考试情况
反思:
今天花了数节课时间，把学校各班科目的期中考试的平均、及格、优秀项目和镇评比项目分值，汇总到一起，并打印发给每位老师，供老师们试卷分析总结时，方便进行横向比较，查找差距，明确努力方向。
在全校51个班级科目中，有25个班级学科在进入全镇前50%的学生人数，超过50%，还有一半的科目没有达到正常分值，说明这些科目低于其他学校的平均值，课任老师在面向全体、后进生转化方面，存在缺陷。内在的原因就是学生互动学习活动没有跟上，也即课堂教学效率低下，基本的考点没有及时训练到位？
在这51个班级科目中。全校进入全镇前25%的学生人数更普遍偏低，说明教师在培优方面更是欠缺，课上的重点难点没有训练到位，对优秀学生指导不到位。
结合县教研室对我校教学视导检查的反馈，以及学校中午延时辅导和晚自习的时间利用情况看，根本问题还是教师备课的暗功夫没有下足，学生动手动脑能力训练不到位，存在题海战术。
下步计划是，探索完善集体备课活动，备课要下大力气抓；课堂教学方式手段依然以小组合作为突破口去改变，去带动；继续坚持组织大家学习，唤醒教师内生动力，引领教师把主要精力主动放在工作中。
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