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书香协力传、经典和悦读

书香协力传、经典和悦读

作者: 梅子meiko | 来源:发表于2019-04-08 10:02 被阅读0次
    书香协力传、经典和悦读
    8:33~ 8:35 :领导介绍
    8:35~8:38 :小学一年级6班陈钟峥同学代表发言读书心得
    陈钟峥分享 陈钟峥分享
    8:39~8:48:潘蔚贤主任发言

      *3月是协和小学阅读节,有阅读相关的比赛、做书签等活动

    书香协力传、经典和悦读

    *普及到语文科目以外的科目老师,全员阅读

    书香协力传、经典和悦读

    *利用智慧阅读APP

    阅读App利用
    8:48~8:51 阅读优秀班级颁奖

      一.6班成为一年级唯一获奖班级✨✨✨

    宋老师受奖 值得自豪的奖项
    8:51~9:00 刘浦老师发言:如何展开跨学科阅读

    *生活离不开数学

    *医生离不开数学

    *食物离不开数学

    *最好的家庭是书香

    *最好的成长是有好书陪伴的成长

    *最好的交友就是遇上一本本启人心智的智慧典籍

    *最好的生活就是畅游在书海中的生活

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    9:00~9:05 家长分享阅读心得

    *每天阅读半小时

    *阅读成为茶余饭后的好习惯

    *别期待我们能教他什么,只能协助他们有一个良好阅读习惯

    *亲子阅读让孩子获得好的品德、获得知识,获得更广阔的世界

    *在阅读中摘抄好句、好词为写作打基础

    9:06~9:30 专家何老师:如何开展亲子阅读

    ✨家庭阅读环境

    *孩子参与你的人生、你参与孩子的人生

    己所不欲、勿施于人,家长自己都不爱阅读,那孩子又为何要去阅读呢?

    *家长说没空阅读:但一定会有时间刷微博、看微信。

    *是否可以看漫画书:人会对自己喜欢的东西感兴趣、主要区分主次、也可以触类旁通

    *父母与孩子可以分享自己喜欢的书内容

    *看书是身体的营养,主食,辅食都需要,所以要尊重孩子的天性,要触类旁通

    *家长要求孩子读书后写读后感

    可以摘抄自己喜欢的短句,写下自己阅读的感受,好多书值得反复看的,每次的感受都不一样的。

    写读后感是为了记录他的成长

    家长让孩子做这个事情,你的初衷是什么?目的是什么?为何要做这个事情。

    *借鉴方法:老师每周都给孩子写一封信

    *借鉴方法:和孩子同时阅读同一本书,交流书的内容

    金句:“不要走的太远,而忘记了为什么出发”

    9:30~ 9:44 谭院助理发言

    表演的三个环节交流意见

    1、家长不让孩子看手机,为什么智慧阅读要用手机,是因为为了记录孩子们的阅读时间做分析。

    2、阅读范畴:看文字、读图、读表都属于读书的范围

    读图(读绘本),其实也是阅读,读绘本是促进孩子读书兴趣,很重要。

    3、课内阅读

      课本内容、经典书籍

    4、课外书

    *课外书老师指导的书籍:这部分课外阅读需要记录孩子成长、需写读后感

    *阅读孩子喜欢的书籍:不一定写读后感

    *换方式:父母或老师给出疑问和问题,带着问题,探求式去阅读

    谭老师发言
    9:44~9:50教育局领导致辞

    *读书是成本最低的投资、

    *读万卷书、行万里路。

    *书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。

    *书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

    *得语文者得天下、得阅读者,得语文!

    *让阅读成为生活方式,让阅读成为学习的习惯。

    9:50~9:53 孔校长致辞

    阅读节启动!

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