我的童年,没有绘本,没有玩具,幸运的是,有电视剧《西游记》。从此,大圣成了心中的偶像,《西游记》成了童年的记忆。
不只我这样,国人皆如此。只要电视里开始播放《西游记》,大家都知道,孩子们的假期来临了。
《西游记》伴随着一代又一代的孩子长大成人。
所以,听说有新西游书籍的时候,是存怀疑态度的。因为看过太多翻拍经典失败的案例,内心不抱希望。但是,看到《贺超叔叔说西游:比武大会》一书的时候,心里放松了。
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这是一个《西游记》拥趸的诚意之作,是中央人民广播电台主持人贺超叔叔推出的音频、文字同步内容,是一个中国神话背景下的新西游故事。《 贺超叔叔说西游》包括三册:《上古诸神》、《比武大会》、《悟空学艺》,前两册原来是番外的内容,分别介绍了《西游记》之前的背景故事,以及天庭各界神仙比武的精彩故事;第三册是正篇的内容,主要介绍孙悟空的个人成长经历。
正如贺超叔叔在创作手记中所言:尊重原作,在可能的范围内扩写和想象,贺超叔叔为新时代的小读者们奉献了一个个完整的故事,做到了用孩子能够接受的方式讲述传统经典,传递正能量。
读神话
作为四大名著之一,《西游记》因内容的奇思妙想,一直受到大家的广泛关注;在内容的受众上,老幼皆宜,拥有广泛的群众基础。如何对人人皆知的故事内容进行再创作?写出新时代下,读者喜欢的新故事?《贺超叔叔说西游》的作者贺超,在内容创作上下了一番功夫。
于是,我们看到了不一样的新西游。在《贺超叔叔说西游》一书中,除了我们熟悉的西游记内容和相关人物,还加入了大量的中国神话,比如,我们熟悉的盘古开天、女娲补天、夸父逐日、后羿射日、大禹治水、嫦娥奔月,等等,在不知不觉中融入到了这套新西游中。
让此前熟悉《西游记》的读者在阅读的时候,感觉到新鲜,又觉得前后的内容逻辑成立。哦,原来是这个样子的。对第一次阅读的小读者来说,这些新奇的内容,与他们的生活认知更接近。
昔日那些神话故事,在西游记中重现,融合,与经典的西游故事串联在一起,被赋予了新的意义。对于学习写作的我来说,是一种值得学习的创作新模式。
这里的创作,不是两种内容的简单叠加,也不是相互之间毫不相关的粗制滥造。
学知识
《贺超叔叔说西游》设有“西游小课堂”栏目,配合书籍中的内容介绍一些相关的知识点。全书有10次“西游小课堂”,让孩子们在阅读故事的同时,了解更多的知识,开阔视野。这种方式特别好,受到了很多大朋友小朋友的欢迎。在玩中学,学中玩,孩子们学习的动力更足了。
阅读《贺超叔叔说西游:比武大会》,学到“飞鸽传书” 与“ 鸿雁传书”的出处和来源;在《琉璃的故事》中,不仅听到了卧薪尝胆的故事,还知道了中国五大名器,作为家长的我,也是第一次听说呢。
贺超叔叔说西游:同一个神化故事,不一样的新西游
此外,书中还介绍了一些读者感兴趣的问题,比如:“为什么是天上一日,地上一年”“为什么海水不能喝”等相关知识。家长与孩子一起阅读,自己也长了见识,陪着孩子一起共同成长。
连央视知名儿童节目主持人鞠萍姐姐对此都赞不绝口,认为这种方式尤其适合低龄的小朋友。因为幼儿注意力时间短,思维容易发散,对于爱问为什么的儿童来说,“西游小课堂”这种不断融入新知识和新鲜记忆点的方法特别适合孩子。
听故事
和孩子一起阅读《贺超叔叔说西游》,心情是愉快的。随书附赠全套音频,扫描书籍封底的二维码,可以看到“听贺超叔叔说西游”的页面,点开选择你想听的内容,就能听到《贺超叔叔讲西游》的故事内容啦。这里的音频故事,是按照番外和正篇来讲述的;当然,也可以在公众号中选择“贺超叔叔说西游全”内容,后者的目录与纸质版的《贺超叔叔说西游》的三册书的目录一样,其中的区别,我就不剧透了。
此外,也可以通过喜马拉雅平台收听《贺超叔叔说西游》。
4岁的小朋友和我一起听音频,也为贺超叔叔的解说所吸引。
“妈妈,月亮上真的有嫦娥吗?小兔子也能到月亮上去吗?”“
“妈妈,小兔子比武真的好厉害。”
“妈妈,二郎神为什么有第三只眼睛?”
“妈妈,哪吒的机关鸟什么样子呢,很厉害,我也想要一个?”
“妈妈,孙悟空在哪里呢?怎么还不出来呢?”
。。。。。。
与传统的《西游记》相比,《贺超叔叔说西游》中还没有出现想吃唐僧肉的妖魔鬼怪,也不需要孙悟空出手相助,读者不用那么纠结。阅读这套书,更多的是了解、认识神化传说中的各种人物、各种角色以及各种典故。
此外,书中精美的彩色插图,偏动漫风格的形象设计,每一集结束之后的彩色文字说书总结陈词内容,都让家长觉得这是”不一样的西游“。
对小朋友来说,这样的阅读体验会更开心吧。
@擦亮星,爱生活爱旅行爱学习。
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