2019-09-27

焦初16期 坚持分享第114天  2019-9-27 （周五）晴

今天读《正面管教》第18到24页

关注解决问题，是让两位“相反的”（一个和善，一个坚定）家长互相靠拢、互相支持、共同帮助孩子的最好方法。

帮助孩子体验到归属感和自我价值感

教给孩子具备良好的品质所需要的有价值的社会和人生技能。

正面管教的工具：不惩罚、不娇纵、和善而坚定、给孩子培养“七项重要的感知力和技能”的机会，当心是什么在起作用‘放弃荒诞的观念，让孩子参与到设立限制中来。问启发式的问题，使用和善而坚定的语言

昨天焦点课程结班了，昨天的最后一节课好像大家都有些伤感，结束是为了更好的开始。这段时间的学习，我最大的收获是能够尊重孩子，对孩子能做到理解，接纳，鼓励和欣赏。在有分歧的时候能适时的停止去解决问题，而不是发展问题。自己情绪也更稳定，心态平和。能用平常心去接纳包容自己看不惯的人和事，遇事不纠结了。

当初报名学习焦点的初衷是想改善跟老大的关系，我们每次沟通都会起争执，现在孩子住校了，成绩也不错，偶尔会给我打个电话，每周回来我们能愉快地在一起聊天、吃饭，家里一切都在越来越好，很开心知足，继续努力。

课程结束后，我要继续坚持读书，写分享参加每周的焦点小屋读书会，持续浸泡，用好这个平台，珍惜这个团队，让自己不断成长，课程结束，学习永不停，为自己加油。 感恩遇到一群优秀的老师们，从你们身上让我学到了许多，感谢一路相伴，感谢您们的不断赋能，让我一路坚持了下来。也非常感谢带教多老师的付出，感谢多老师对我们的用心陪伴和指点引领。