最近的亲子日记写了删，删了写，不知道该怎么写，平时跟孩子之间的点点滴滴都觉得应该记录下来，但提笔时又觉得很难归拢。自认为自己跟孩子之间的关系还是很和谐的，虽然有时候争执，有时候会有脾气，但过后都会交谈，相互提醒，相互体谅，到现在都觉得孩子特别的孝顺，懂事。虽有时候贪玩，话多，但总觉得不能磨灭孩子的天性，也会适当提醒。
今天中午接孩子回家，到家后他跟个小跟屁虫一样，在我身后讲很多他感兴趣的事情，我一边忙着做饭一边随声应和着，当他看到我在打鸡蛋，就说“妈妈我帮你打吧”，我把碗交给他，告诉他怎样拿碗，怎样拿筷，搅拌时不要把鸡蛋弄到外面，虽然这是他第一次弄，但是做得很好，鸡蛋打的也很均匀，等我炒出鸡蛋来夸赞他说“你打的鸡蛋特别好，看这松软可口，香喷喷的鸡蛋，都是因为你打的好”，儿子也很兴奋，感觉帮妈妈做了一件大事一样很有成就感。
吃饭的时候他跟我讲朋友间谈的王者荣耀里的角色，都有什么什么名字，有李白、花木兰、孙悟空...虽然孩子从来不玩这个游戏，但是对游戏里面的人物名称却很熟悉，当他讲到花木兰的时候，我跟他说“妈妈给你背一篇文言文哈”，我把上学时候学的《木兰诗》给孩子背了一遍，这是我至今为止唯一还能记得的一首诗，并给他讲了花木兰替父从军成为女英雄的故事，然后又联想到另一位女英雄穆桂英，讲了穆桂英挂帅替夫出征的故事，虽然我讲的断断续续，儿子听的也懵懵懂懂，但从他的眼神里我看到他对故事是感兴趣的，他对妈妈的目光是钦佩的，我觉得自己的目的达到了，成功的把他的心思从游戏转接到对历史人物的了解上。
吃过饭，听完了故事，孩子自己阅读，自个儿做题完成了一米阅读的任务，虽然错了两个题，又回过头来看了一遍，重新理解了一下。在与孩子的相处过程中，大人的确要处在引导者的位置上，而这个引导的度就是探索和学习，还有坚持。
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