学习培训心得 - 草稿
七月的最后一天,许昌的小学语文老师相聚在许昌实验小学的礼堂中,参加一年级语文教材培训会。
学习培训心得 - 草稿
首先吕老师对参加本次培训的领导进行简单介绍,来会的韩民忠、方丽进行简单致辞。
学习培训心得 - 草稿
培训正式开始,首先观看朱之文的发言视频。
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
紧接着,吕老师为我们一一讲解了新教材的主要特点。在讲到第二个特点中,吕老师提到,教学应儿童化,在活动中学,增加体验式的教学。
学习培训心得 - 草稿
第三个特点的关键词是:全面。吕老师为我们补充了语文素养的概念,其中,她还提到,语文素养的形成要靠训练,靠的是语文综合实践活动。课堂教学中应遵循的教学规律,在教师方面应是:教、扶、放;在学生方面应是:学、练、用。吕老师提到的这一点,引起了台下老师深深地思考。
学习培训心得 - 草稿
虽然新教材的识字量和课文量总的减少,但是有一点值得重视,学习兴趣是关键。
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
这一点非常重要,要从原有的知识传授体系转向语文实践。
学习培训心得 - 草稿
教师应是学习的伙伴。
学习培训心得 - 草稿
课外阅读已经纳入课程,列入课表。同时语文课标中明确指出:应少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书。为所有的语文老师指明了方向。
学习培训心得 - 草稿
教材编排体现层次感。
学习培训心得 - 草稿
紧接着,是识字与拼音的调整。汉字调前,有利于拉进与孩子们的亲近感,更好的投入到学习中。而拼音也只是语文学习的工具之一。
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
拼音学习与识字学习是相互依存的,是双向促进的。
学习培训心得 - 草稿
一年级语文教材中的运用体现在各个方面,比如语文原地当中字词句运用这一版块。
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
利用展示台形式,让学生在实践中运用多种形式学会识字认字。
学习培训心得 - 草稿
学习培训心得 - 草稿
网友评论