今天成绩已经出来了，结果不是一般的糟糕。女儿的总成绩下降了30名，我心疼难忍，怎么会这样呢？
女儿这学期在我的监管下，努力的学着，作业不停的写着，晚上基本在11点以后睡觉，有时作业多竟然写到晚上两点。看得我着急，一个八年级学生哪有这么多的作业呀！
然而今天小陈拿到成绩册时，一看她的名次竟然在93，我当时就心慌意乱，烦躁不安。无心上成绩册，无心选优秀学生，更无心干任何班级事务，没办法只得硬着头皮，做着放假工作。心里想着女儿的情况，以后怎么办，高中考不上怎么办，数学补了那么长时间的课，结果考了68分，惨痛的无法接受。物理补了一学期的课，考了72分，连我班一般学生都不如，让我如何能接受。
到底怎么会这样，女儿不是笨人，记忆力比我好，为啥学习不行呀！百思不得其解，寻其原因，老师给的解释是心思复杂，比较成熟，上课不在状态，想着其他事。我的发现是不学习，准确的是不努力学习，其他老师说女儿不专心，没有劲头，不钻研，不积极主动。
考完一次试，我都跟着紧张难过一段时间，想她的原因，想她以后的出路，而她自己呢？无所谓，毫无悔意，考不好是小事一桩，学不好也无所谓。我的无名之火骤长，一场暴风雨又要来临，结果是我生气，她恼火，得不偿失，收获的只有负面情绪，两人如仇人，考试之殇呀！
就这么一个女儿，作为老师的孩子，她不知进取，性子凉，做事缓，学习的兴趣全无，怎样挽救是我头大的事！
寻找良方，同事来支招，先要做好思想工作，从心理入手，谈想法，找出路，解决僵硬的母女关系，投其所好，在高兴时说学习，用前途施压，在压力中求奋进。总之以激发学习为目的，有计划有步骤的展开为举措，以陪伴为方式，共同学习，不负初中时光，不负未来自己。
女儿呀，你何时才能明白，妈妈的一片苦心，你何时才回有所行动。苦心人天不负，百二秦关终属楚。女儿何时有这样的毅力与努力呀！
哎！一句话，还是太不用功了
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