收获的一天

    早起晨跑，我自告奋勇带领他们跑，这一路还有不少趣事。一路上给我出了几道面试题目，让我答，还好答过了一些。惊喜是发现了几只正在吃东西的大蜘蛛，颜色艳丽。稻地的稻子已经颗粒饱满，十分有序的安了防虫灯和粘虫纸，心里期待能带着孩子一起去收割，不知会被虐成啥样。在稻地边上，有几条散步的小狗，从后面赶上，一个大男孩笑着扯着我的衣服，悄悄躲在我身后，作为老师配合他演了一出“美人救英雄”的戏码。这个孩子内心柔软，但在平时绘画的线条中发现，线条硬且不流畅，这不是一朝一夕可以改变的，作为老师要找到每一个自然发生的机会，让他安全温暖，柔软就会慢慢发生。

    周一大家一起在大厅唱歌来开始一个星期的学习。在这之前相东老师和春华老师和孩子们一起玩沙包，还有的孩子会找老师唠嗑，说说周末的事情还有她的一些变化，比如穿了新衣服。歌声结束，就各找各班上课。上楼换鞋时二年级的小男孩不小心碰到幼儿园的姑娘，赶快说对不起，幼儿园的小姑娘奶声奶气的说没关系，我给他们大大的赞。

    五年级开始和正方形一起工作，嘴里叨唠着要完美，手里认真的工作着，他们专注工作是最美的风景。

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我介绍了对数螺旋，他们非常好奇，要我讲讲关于对数螺旋的故事，我答应明天讲给他们听。

木工课，今天有了收获，他们做了三柱鲁班锁，假装不小心让我看到，我配合的一定要看，他们又假装不让我看，我假装要揍，他们便假装抱头痛哭。人生如戏，全靠演技，这话一点没错。

收获的一天 收获的一天

每天认真的记录，看到孩子们的成长，是对老师内心最大的滋养。