多通道自信，才是真的自信。

多通道自信，才是真的自信。

记得往年，在高考结束后，总会听到有孩子仅仅因考试失利就对人生失去了信心，没了活下去的勇气，并因此发生了许多的悲剧。

这些悲剧的发生，就是由于身边的人和环境的错误引导，让孩子觉得，人生的目标就只有一个，那就是考高分，上好的学校，而自己没有考高分、没有考上好的学校，那就是自己不好、自己的未来也不会好。除此之外，他们看不到人生的其他可能。

究其根本，就是孩子获得自信心和自我价值感的通道过于单一。单一的通道，要么会把孩子逼上绝路，要么会让孩子变得自负。

比如一个孩子成绩一直很好，恰恰满足了父母对他的期待，于是一直得到父母和身边人的大量认可。那么，这个孩子就会认为自己哪里都好，甚至别人在其他方面的一点批评，他都有可能承受不了。

就早期教育而言，所谓多通道自信，即让孩子的成功体验多样化。比如，不要只有孩子成绩好的时候，你才给孩子夸赞。不要只有孩子钢琴过级了，你才给孩子笑脸。

如果孩子唱歌很好、跳舞很好，武术耍得很好，甚至还会变魔术，让大家觉得快乐，身体很健康，智力发展也很正常，或者很喜欢倒腾厨艺、手作之类的小玩意儿，所有这些，都该成为孩子一个值得骄傲的资本，和他值得自信的东西。

这样，这个孩子才会明白，这个世界有很多种可能。因为他在多样的体验中，看到得更多，视野会更加开阔，也就能对自己有更加全面的认知和评价，不至于因为某一次、某一方面的失败而全盘否定自己。