热爱老师是成就学霸的必经之路
今天魏晓旭老师给我们上了开营第一课——“学霸状态可拥有,专心致志到永久”的第一节。通过情绪、知识、人格三个方面讲解我们孩子和“学霸”的差距在哪儿?
情绪和知识可以通过技术,或者助学营的训练可以在较短时间内得到改变,唯有性格需要慢慢培养,比如——热爱老师,这是学霸必拥有的品格。
“亲其师”,才能“信其道”。简单说,热爱老师的孩子,见到老师就开心,上课就会兴奋,生理智能就高,大脑活跃,吸收知识快,所以热爱老师既是一种优秀品格,也可以说是学习好的策略。
学会欣赏老师,用放大镜去发现老师的光点,让自己爱上老师,也就爱上了她传授的知识,爱上了学习。从这点上来说,挑老师毛病,对老师吹毛求疵的学生是自以为聪明的愚者。
家长需要教会孩子评价好老师的标准,个人认为“对学生负责的老师,爱学生的老师就是好老师”。不论教学风格温和与严厉,教会孩子适应各种老师,要引导孩子看到其背后的初衷是不是为咱好?
老师是除了父母之外死心塌地,掏心掏肺的玩命想让我们优秀的人。喜欢老师,包容老师的小失误,尊重老师看似为老师好,实则获益的是自己,既收获了知识,又练就了好性格。
“每一个站在讲台上的老师都是值得我们尊敬的!”,这是我家老大警戒老二的话,听老师的话就是成就自己。想办法让老师上课开心,快乐,创造一个好的学习氛围,积极和老师互动。就是给自己创造了好的学习环境,这也是学生智慧。
老师是人,不是神。老师有情绪,批评人都是正常的。他们有时候恨“铁不成钢”,愤“泥扶不上墙”。理解他们,像尊重爸爸妈妈一样的尊重他们。盼望我们优秀的人就那么几个,珍惜身边的每一位老师!
老师也是最容易满足的人,一句问候,一个热情的招呼,一个真诚笑容老师都会很喜悦。他们是一群以我们的点滴成长都为之快乐的人!看到我们进步比自己进步还高兴的人。
怎么爱老师?爱老师不是天生就会的,需要父母知识的埋伏和品格的培养。大部分爱父母的孩子会把这种感情迁移到爱老师,爱长辈,敬老人。《孝经》:“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德;不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼”,爱父母是爱老师的开始。
文/王玉清
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