孙子（小名可可）2013.8.31号满六岁，第二天9.1号就入小学。有人开玩笑说他就是为了赶在9.1号入学而出生的。
可可入学之前没有进过学前班，家里也几乎没有对他进行过识字教育。因为爸爸妈妈不相信起跑线一说，他们要给孩子一个没有压力的愉快的童年。因此幼儿园三年是在无拘无束，放任自流中度过的。
小学进了让人羡慕的，众多家长向往的市重点小学。在全班36个同学中，无论是年龄还是个头，他都是最小的。
上学记：懵懂的一年级
可可从小生性好动，喜欢奔跑、打闹，坐不住。我曾经预言这个从半岁起，就被大家叫“一刻不歇气”的小屁孩，肯定会被老师罚站的。果然开学第一天就被罚站了。在以后的日子里，被老师点名罚站是常事。
有一天放学我去接他，教室里同学们都在自己的座位上听老师讲话，等待放学，就他一人在教室后面靠墙站着。只见他双手背在身后，小屁屁在墙上一撅一撅的，头转来转去，眼睛也瞟来瞟去，对于罚站满脸无所谓的样子。
在回家的路上我问他：“这次罚站又是为什么呢？”
“上课没有听讲，和同学打闹。是他先来惹我的。”他一脸的无辜。
“罚站有三种情况：一是站在座位上；二是站在教室后面；三是表现最不好的，就被老师叫到教室外面去站。我还好，不算最坏的。”他一边蹦跳一边说，没心没肺地并不难过。
他没有学前班的过度，没有上课的概念，还不适应从一个完全玩耍的幼儿园跨进一个学文化知识的小学，所以还得不断地磨合。
在一年级新生中有个别同学被老师罚站也不稀奇。班主任刘老师每次见到我们总是说“他太小了”。
在学校，我和他爷爷喜欢对可可的情况做“民意”调查，见到班上的同学就会问“可可在班上表现好不好啊？”
“不好”一女同学回答。
“哪不好呀？”
“上课讲话，搞东西，自己不听讲还影响别人。”一下围上来两三个女同学抢答。
一年级下期的一天，可可对我们说“现在班上没有人打我、欺负我了。"
“哦，是怎么做到的呢？”我问。
“我和班上最爱打架，也最会骂人的冯××成了好朋友。他最厉害，我们班上的好多男同学都怕他，都叫他老大。他的哥哥比他还要厉害，哥哥的老师对他都无话可说。”一副崇拜的样子。
“你怎么与他成朋友的？”
“我在他面前很谦虚，叫我做什么就做什么。”真是人小鬼大。
“他叫你做什么呢？”
“就是去帮他叫个人过来什么的，很简单。他教我骂人，教了好久，我还是学不会。我们不是酒肉朋友，是真正的朋友哟。”小屁孩讲的话，好社会呀！
“他怎么骂人的？”
“就是骂矮冬瓜、笨冬瓜、二百五之类的”。
“他好的方面你可以学，但是骂人你千万不能学。”
“奶奶，你放心吧，我是不会骂人的。”
“他是我的保护伞，下课我都与他一道走，别人就不敢来打我了。”Oh my God！熊孩子还知道狐假虎威，真不可小觑呀。
“我们班上的女同学骂人（也就是同学之间互相取外号）都很厉害，我根本就骂不过她们。我宁愿被打得满头包，也不会骂她们。”还是个银样蜡枪头的小绅士也。
其实，可可就是好动，喜欢与人玩笑、打闹，真的与人交恶打架还没有过。胆子特小，也很善良。有时候受到欺负，回家还是有点郁闷。不过，这样的时候不多，他也不会在心里存很久，睡一觉就好了，他是一个可爱的阳光雨露小男孩。
一次放学时，教室里其他同学都走了，就他和另一个男同学还在作业改错。刘老师说“其他同学都在中午就改了，你为什么不改？”
“中午不是要静息吗？”可可理直气壮的说。
“你还有理了？”与老师顶嘴，刘老师很生气。
其实我知道，他这是借口。从来不午睡的人，又那么好动，能静息吗？后来他对我说是和同学打闹了一中午。
“经常受老师的批评，你的自尊心受到伤害吗？”我问。
“刘老师（班主任）批评，潘老师（教数学）批评，英语老师还吵人，我已经习惯了，哪里还有自尊心嘛。”听得心都凉了，小可可千万不能破罐破摔哟！
由于可可没有学前班的经历，幼儿园时，我们也没有要求他一定要认字，算数，背诗什么的，加之好动坐不住，爱走神，读望天书，记得住课文，认不到字，所以显得比其他同学差。经过一学年的磨合，他才慢慢明白和适应了这不是在幼儿园，是在上小学。
可可的优势是聪明，反应快，思维能力较强。常识比较丰富，还能言善辩。这与爸爸、妈妈平日里对他的寓教于乐有很大的关系。爸爸妈妈为了他有一个幸福、快乐、难忘的童年，从幼儿园起，周末都是带他到处玩，几乎玩遍了市区所有的大型游乐场。还给他买了很多书，除了漫画、童话故事、自然科学，还有人体构造等等，涉猎广泛，他非常的感兴趣，妈妈也耐心的讲给他听。他还能提出一些问题，也有自己的见解。
一年结束，期末考试语文、数学各考了九十多分，错误是在粗心。老师给他的评语：“你是一个天真可爱的孩子，尊敬老师，会动脑，爱动脑。上课专心听讲有了一定的进步。希望你以后把字写端正，做题时再细心一点，你一定会取得好成绩的。送你一句话’有志者，事竟成’。”老师给了他很多的鼓励。
可可就这样在天天快乐和不计较荣辱中，懵懵懂懂的读完了一年级 ，还不满七岁。
在这个暑假中，可可一边与我们讲着条件做家庭作业，一边期待着二年级的到来。
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