焦点日记第75天 2021 8 27

建立正向运作的辅导气氛

1.辅导立场与角色的确立 。

2.通过赞美 ，建立正向运作的气氛及合作的辅导关系 。

3.运用重新建构的眼光，找寻当事人愿意尝试合作的讯号 。

4.尝试倾听与了解当事人的主观世界。

怎样引发青少年改变的动机与学习意愿？

我们无法命令一个人改变， 除非他自己愿意 。而且，每个人都需要时间来学习如何处理问题与照顾自己 。首先， 咨询师要与辅导人员建立合作的工作关系 。理解青少年何以喜欢上 网，如要求立刻停止上网行为对他们来说是痛苦的 ，会产生抗拒或消极反应。其次，平时需用开放与信任的态度， 倾听青少年所言的一切，“尊重而不批判”才能开启他们与咨询师的合作。

          感恩所有！