最开始接触“打卡”这个词,是在今年初。朋友圈里发的女儿每天在家里练舞的图片,(朋友女儿已经学舞蹈五年),刚开始的几天我每天给她点赞,不经意中已坚持了十多天。这深深地震撼着我。
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我从中受到启发,也想这样坚持做一件事,就想到了给孩子每天读一个故事。这也是对我的监督,孩子每天上幼儿园,我也得上班,只有晚上见面,吃过晚饭,他最爱的就是看电视。我想改变这种现状。
这件事情进行的很顺利,我让孩子选择自己喜欢的绘本,然后读给他听,读完后提出问题让他回答,比如最喜欢故事中的哪个角色,为什么?听完故事后你知道了什么等等简单的问题。我告诉他以后每天读一个故事发到朋友圈,别人会给你点赞!他对点赞很感兴趣,关心谁点赞了,得到几个赞。我私信给朋友们,让他们积极点赞。每天读完故事,看到别人的点赞就会很开心,尤其是老师的点赞,更让他觉得与别的孩子与众不同。
不知不觉已经坚持了三个月,有一次接他放学,老师激动地告诉我一件事,他认为非常不可思议的一件事。那天学习“上”字,老师教完写法,告诉他们“上”可以组词“上天,上班”,然后小朋友们七嘴八舌地说“上车,上菜,上来,上楼”等等。老师又提出“上天,还可以说成一句话,神舟五号飞船上天了。”让小朋友们模仿说一句话,孩子们大多都是一句话,而我家宝说了一段话,而且调理非常清晰。说的是:上幼儿园---早上爸爸和我吃完米线,就开车送我去上幼儿园,到了门口,我对爸爸说再见就进教室了。老师给我讲述的时候,语气非常激动,她真的没想到,一个五岁的孩子能说出这么一段话,然后鼓励我们一定要坚持读书这件事,真的很好。
放学路上,我告诉他老师夸你每天读书打卡,真棒!等你坚持一百天的时候,妈妈奖励你一个生日蛋糕(我家宝最爱吃生日蛋糕),他很开心,说要一个大大的。
如今,已经坚持了快半年了,我也跟着孩子学习,这不仅督促孩子,更监督了我,上半年读的书,已赶上过去五年的读书量了(结婚后,基本没碰过书)。我很开心,和孩子一起进步。让我欣慰的是,在整个过程中,孩子从没说过放弃的话,我希望他能把读书这件事当成吃饭睡觉一样,成为每天生活不可缺少的一部分。
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宝贝,让我们一起加油!
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