“庆庆，快点吧，人家小米都在上学路上了，你还不起床，一会上学又迟到！让老师狠狠地罚你一次，你就早起了……”曾经说话的语气，可见伤害有多深，认为身为父母，说什么都是对孩子好的，结果孩子也没有我想象中的那么好，反而适得其反！最终孩子对学习没兴趣、各种不良行为屡见不鲜！我问孩子：“我为你做了这么多，你再让我怎么做你才能听话？才能学习好？”我情绪失控，失手打了孩子！孩子痛声疾苦，我恼凶成怒，恨铁不成钢！抱怨孩子不争气！等孩子哭声消失，昏昏欲睡，我看着孩子睡着的样子既恨又心疼！心里还在想：妈也是为你好，以后长记性吧！（四年前，强势父母，孩子讨厌我）
孩子上二年级我有幸认识了陈富永老师（家校合育负责人，专注儿童心理），陈老师邀请有名的武际金家庭教育专家来我校讲课，开启书写亲子日记，从那个时候才模糊知道：我是一切的根源！陈老师鼓励我们家长可以记流水账，每天写出孩子的三个优点，记录和孩子生活的点点滴滴！每天诵读《父母规十二则》！书读百遍其义自见，是的，通过诵读数遍，才清晰知道：我要无条件的爱孩子，孩子经由我来到这个世界，去完成她自己的理想和使命！每一句都很有道理，每一句都是在激励自己好好做一个正确的教育者，只有自己好好学习，孩子才能天天向上！正所谓，父母是原件孩子是复印件，要想让孩子改变，首先要改变的是家长自己，如父母规所说，孩子所有的问题都是我的问题，我是一切问题的根源。改变孩子从改变自身开始。（参与学习，知道自己是问题源头）
我和庆庆是母女，但是现在是无话不说的好朋友！有一幕，想想都欣慰：有一次下班回家，瘫坐在沙发上，庆庆听见门响，出来看到我不一样，急切的问我怎么了？我说有点累！庆庆给我倒点水递给我，让我歇歇，并说：“妈，您太累了，我现在长大了，今天让我露一手，做个拿手菜让你尝尝！”看着弱小的她，既心疼又欣慰！我竖起大拇指！孩子做了一顿丰富的晚餐！相信就会看到！我曾经的太多暴力语言，不知道伤害孩子多深，孩子无条件的爱父母，我们也学习孩子的无私去爱自己的孩子吧！（鼓励赞美成就孩子！）
我坚信：父母好好学习孩子天天向上！我和孩子一起学习，让孩子看到，作为榜样，不再说教！多听少说，启发性问题让孩子更多的说出自己的想法，针对问题让孩子多多参与问题的解决，把决定权教给孩子！孩子是独立的个体，我们相互尊重，相互信任！每周二电影日两个小时是我和孩子的特别时光，即使不看电影两个小时也是属于我们俩，腻歪在一起，畅所欲言，天马行空！每天的亲子共读已经坚持多天，读书点亮生活，相信孩子会活出自己的精彩，每个孩子都是独一无二的，花期不同，让我们静待花开！
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