云南怒夺，这个不论是在地理距离还是在心理距离，都离我很远的地方，通过今天赵老师在伙伴圈的分享会，让我看到了在距离千里之外的不一样的世界。
我对乡村小学基本无概念，我指的概念不仅仅是学校的硬件设施，还包括里面所有的人（老师、老师的家庭，学生、学生家长，学生家庭），所以即便是我通过各类媒体看到的照片或者视频，我能了解到的都只能是冰山一角。
孩子们上学有多远？徒步5个小时的山路对于他们来说就是家常便饭。
孩子们上学有多难？因为离家太远，从学前班开始就要在校留宿了，可是这个年龄的孩子在我看来都还没长大呀！至少我的孩子学习和生活都还需要我的帮助呢！
孩子们有多么懂事？大一点的孩子会照顾小一点的孩子，宿舍里的所有生活物品整齐地叠放，所以即便房屋再破漏，整洁有序是常态。
孩子们能享受的教育资源有多有限？城里的孩子一个班除了班主任以外还有各类学科的教师团队配备，而这里的孩子一个班从早到晚就只有一位老师，没有体育课，没有美术课，没有音乐课，没有卫生课，德智体美劳全面发展的教育方针，能满足德和智就已经谢天谢地了。
看着那一张张在昏暗教室拍出来的孩子们认真学习的照片，看着那一碗用酸菜拌着米粉和米饭的午餐，作为母亲，我的心揪在了一起。担心孩子们眼睛会不会坏，没有洗干净的小手吃东西是不是会生病，正在长身体的他们会不会因为营养不均衡影响身体健康呢？
或许我过于担心，又或许我用太多自己的标准去衡量他们的生活，可是同在一片蓝天下，怎么他们的世界与我所认知的世界完全不一样呢？而我也很难想象，在这样的条件下走出大山的孩子，如何同城市优越的教育资源下培养的孩子去竞争！我不敢想，但却残酷又现实。
这次行动派号召的捐书活动，志在为怒夺小学的孩子们建立属于孩子们自己的图书馆，为他们捐赠适合他们阅读的书。而我能做的除了认领书单以外，应该让更多的人知道这样的公益行动，并加入到我们的行列中来！所以所谓触手可及的公益，我想应该就是贡献自己微薄的应尽之力做应做和可做之事吧！
感谢赵老师精彩的分享，图文并茂，好句连连。
为我们展现大山美丽的同时，也告诉我们山里孩子学习和生活的不易。
那是一片我不曾了解的陌生而熟悉的世界。
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