我补还不行吗？你不给我补救的机会? - 草稿

18:00左右从市里下班骑电瓶车回到家，累不累，都先看看孩子。先扣门，不开，不想开。问作业完了吗？完了。在干嘛？在画画。我能进来吗？不能。让我进来看看呗……我不…… 在门外，伫立片刻，算了，一会儿也要吃饭了没再强求。

但是，我是担心的，心就不知觉地有些皱皱的。

一刻钟后，喊她吃饭，回不吃，还是不开门。我在门外呆住了，片刻间五味杂陈，脚如灌铅。我问，你怎么了。答没怎么，我不饿。你就开门我看一下呗。不。开一下嘛。我就不。你不开，我吃不下，你开了，我看一下就走~。顿停在门外。静默。

片刻后，好吧。门开。

她的桌前是昨天的小水彩人，比昨天多了一只和水彩人等高的兰花指手。也没多画什么呀？ 就没怎么画。奥~。我开始翻看作业。数物化语周末作业讲义就在桌头。一张一张拿起来看。数学还有两大题没做，不会吧。语文做了几个字，物化没动。你-想干什么?你……你……我控制不住，哭蹲到地~~你怎么可以，你怎么可以这样?

我可以做完。

你怎么开始说谎了……(泪奔，痛苦之至)

你说你没跟***学，她一开始不也是从不做作业说谎开始的吗？!你说你没学她，可是你现在不就是和她一样一样的做为吗？!

我这就做。

我止不住痛苦的冲击。你居然开始说谎，你怎么了，你想怎么着的……(悲苦难抑)

我补还不行吗？你不给我补救的机会?

想写字的手又停下。憋着的脸开始变化，趴桌也哭。爸爸中午烧的可乐鸡翅不好吃……

……

好吧，给你补救。我不说了。

走出她的房间。其间她也答应门为我开着。

我回到餐桌前，对着糊糊的大碗面，浑身全是苦水。止不住的外泻，倾泻……这都是怎么了，是我应得的报应吗？是为自己无奈也许随意的选择买单吗？孑孑茕茕 到现在，孩子也变成了这样?!(不思进取，遇难就退)。

20170301去金蚂蚁的，期间张祝庆(世交 孩子同班)说我不熬到孩子毕业再去?我不是没有顾虑。一则时机不等，更则王(孩子爸)消怠不进处着我出去工作(要不你出去做事，我在家开浴室烧饭!)。

事件的变化比人家的提示来得更快!据老师的信息几乎在我上班三四天起孩子开始渐渐儿“丢试卷”。到3.12也就是上周，干脆几门没做! 上周日到周二就一直上演哭哭，不上学的大戏!! 周日晚上，对其苦口婆心，说得声泪俱下，最后止哭，达成。说好了，答应好好的。周一早晨好好的，我送她去上学。中午王接她时，又嘤嘤作泣，她老爸问她啥就是不说，问多了，就是:我不要上学。那一下午，她就在家睡了一下午。

我没法不回来!

立马请假回来，找老师了解情况，也算是求助。王当然跟着，让他一人去，他死活等我回家。

那个晚上，我问尽所有情况，给她假想真不上以后所有的可能。最后还是想退，好吧，既然学习都难得不想继续，咱俩都上马路上一起撞死好了，我拉着她就往外冲。

我不要~

哭了，怕了。妈妈，不要，我怕。

那学习怕吗？

我好好学。“王二狗依然是条好狗子”!在一番鼓励会她由衷地说道。

不能轻易说不，一说不，人就一口气，这口气泄了呀，整个人就涣散了。你开始只是觉着就是不上而已，然后就在不良的道路上越走越远，走得自己不认识自己都不知道。

答应我，以后不再向今天这样。

恩！我要…………

接下来的日子，我都尽可能的让她开心些，做完作业就鼓励，完成得早一点就鼓励。这一周，总算没再发生不想上学的事。昨天周六，晚上下班回来，还很高兴地叫我，告诉我:“我数学就快完了，快夸我吧。”我答应她，好好好，并紧紧搂了搂她。

可是，今天，现在她又变了。

在说“我补还不行吗？你不给我补救的机会?”时，她也有一丝愧疚吧，她是有点知道不对的吧。

难道，我的担心，就一定得让我结结实实的品尝，深深的领略吗？!

范宏明老师那句:“陆华娟，加油吧，3000米就要到头了”那给过我无限力量的话，这些天突然我听不见了。我好乏力……我似乎不记得自己是跑中长跑的……这一次，我好像再也看不到3000米的终点。

20170319，21:46，18:45起陪在孩子作业旁 其它完了，还有语文作文。

作文《难言的味道》22:40完成

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