早课抄了七零后诗人熊培云的诗歌《夏日》。小暑已过，一年之中最热的时段即将到来。我高考那年是7月7、8、9三天，三十多年了，有些事记得很清楚，有些事已经记不得了。马小军说他能够记得住的故事大多发生在炎热的夏天，我能记住的陈年旧事不多，然而无论夏天还是冬日都有发生。
“我是理性/是力量/是善良/是一生中所有的/热情与痛苦/我是即将来到的日子”——熊培云《夏日》
高考结束两天了，说实话跟我真没多大关系。不当班主任了，多少有些失落，年纪大了，也渐渐边缘化了，有时真像三国里杨修说的鸡肋那样。
全国三套语文卷认认真真看了一遍，跟2019年全国三套语文卷在套路上基本一样，没有变化。教书年头多了，就放不开手脚了，十多年前——2007年，新课改刚刚开始时，把必修、选修中的课文和专章都讲到了，结果那一届的学生在2010年高考时，语文成绩也普遍好，后来课文讲得少了，题练得多了，学生的成绩也如段誉练的六脉神剑一般，说不准什么时候才能显一下神通。
学习语文离不开教材，更离不开阅读，无论是课内阅读还是课外阅读都是提升语文素养，提高语文成绩的必由之路。有些事情说起来容易做起来难，阻力大，但大多还是来自自身，很多人都知道评价孔子的那句话：“知其不可而为之。”然而却很少有人愿意去为难为之事。这也难怪，知其不可而为之是要付出代价的，而且付出了代价也不会有任何收益的。对于学生、家长和老师来说，分数是很现实的；而“211”“985”面对分数时也是“嫌贫爱富”的。现实也好，势利也好，功利也好，只要于己有益便可无所不为。
鸡汤文字不宜多读，稍不留神就会中毒。这类文字容易让读者产生一种错觉，觉得自己是一个通透顺达的智者或是一个卓然超群的圣者。读书有时也讲代入感，但更多的还应该是辨析和感悟。真伪、善恶、美丑，应该有自己的判断，而不应该人云亦云，亦步亦趋。
人老貌寝，情商又低，在重颜值重情商的当下，理所当然地会被边缘化甚至被鄙弃。弃妇情节很真实，也很形象。教书三十五年，能称得上学生的寥寥无几，且大多是在职业高中教书时教过的；能像尊重老师那样尊重我的学生也寥寥无几，而且也大多是在职业高中教书时教过的。读书很快乐，然而教书却很累。
熊培云是七零后诗人，七零后也大多开始奔五了。代沟应该是有的，但还不至于是鸿沟。
高考只是高中阶段结束的一个标志，而高中阶段在我看来是人的一生中最自由，最快乐，最多姿多彩的一个阶段。如果换做我，绝不会以逃离的心态庆幸自己结束了高中阶段的学习生活，或许可以厌憎某一所学校，但绝对要珍惜人生中最重要也最美好最难忘的这个阶段。
小时候看拉场戏《回杯记》，学会了许多歇后语，很喜欢王二姐调侃张相公的那句：“苍蝇落在蒜地里——专挑大个儿的搬。”
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