18期成长营打卡模板
【组别】：幸福2组
【闻思】：读诵《弟子规》第（3）遍
【正行】：找优点
（1）父母优点:勤俭节约、爱整洁、出门前注重个人形象。
（2）孩子爸爸优点：尊重我，有什么事情会与我沟通交流，会分享一些家务。
（3）孩子优点：
儿子：整理卫生，按时睡觉，有事提前电话联系父母，不让父母担心。
女儿：会动脑筋把枯燥乏味的学习变成好玩的事来做，自己小内衣叠放很整齐，喊妈妈前会加修饰词聪明漂亮能干智慧的妈妈！
(4)身边人优点：我早上爬了很久的楼才看到昨天发的重要信息，俊阳老师心细，关注到重要的信息会刷屏再一次发送。
【随记】
阅读完同伴的打卡分享，怎么样进行长善？自己不会表达，就向大组长学习，深度学习长善语言：
梁巧老师太智慧了，您的打卡里看到一份接纳，接纳孩子，接纳自己。为您这份服务的发心点赞，我非常认同您的观点！服务量力而行，少而精的陪伴，行有余力再去一点点的增加。知道您非常忙碌，家庭很多事需要您身体力行的去做去操心，辛苦了。
亲爱的桂华老师，困难是考题，跨过就升级，跨不过就会掉下去。接纳，面对，感恩！困难是一时的，您值得，也一定会越来越好！因为您总是那么智慧又从容不迫！加油！我们会陪着您！
余玲老师的家庭氛围太好了，一定离不开您用心和智慧的经营。看到您的发心和引领真是赞叹不已，既有格局，又大爱慈悲！感恩您的助力和支持！
小惠老师太智慧啦！您的大爱和慈悲是我们学习的榜样！因为不忍，我们相聚在一起，为了大家的幸福、为了自己的幸福，一起努力奋斗。赞叹您的这份发心，感恩助力幸福组！向您学习！
【感悟】
阅读完大组长的长善语言，其实并没有华丽的辞藻堆砌，有的是一颗真诚的心，正向的语言，鼓励的话语，看到打卡人的智慧精进、时时不忘发心，处处保持觉知！以及慈悲心、爱心、接纳所有人，无私付出和大爱担当。要求自己学习跟进，时时想着提升自己，为他们的这份努力而赞！
【反思】
在以后的服务中，在生活中，都是通过一件件事，一个个人来磨练我们的心，化我们的习性，长我们的智慧！
【打卡始于2024年07月28日持续至2024年7月（30）日，共计（3）次】
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