本次课程和作业的感悟:
周末早晨就听了课程,发现听完之后很多更加的不懂的如何分析了,内容不多,今天自己前前后后听了4遍课程内容,发现要分析的真的很多,当要分析的时候发现不知道代表是什么意义了,应该是刚刚接触,慢慢的分析的多了,就好了吧,在分析上一幅画的时候,重复复听昨天的课程,发现真的需要反复记忆和运用啊。
边听边做笔记,能够增强记忆,日后分析也有参考。
【心灵画坊】10天房树人特训营5/20《救火》接下来将分析这副画
【心灵画坊】10天房树人特训营5/20《救火》画作主题:小女孩说是在救火,所以起名《救火》
画者基本信息
6岁小女孩,性格开朗,有脾气,一家四口
整体印象
1、印象关键词:有活力,担心
2、绘画时间:不详
3、绘画顺序:不详
4、涂抹和擦拭:
整副画中在楼房中间的火和房顶都是涂色和重复的,表示孩子的情绪有暴躁,脾气大,想法多,但是有冲突和矛盾,应该和父母之间的冲突较多。
一、总:全局着眼
1、画面大小:
这幅图较大,表示小女孩很自信有自己的主见,性格开朗。
2、画面位置:
整副画位置正常表示孩子很自信。
3、线条特点:
线条以直线居多,树的树干是尖的,孩子性格开朗,直率,坚强,有主见,也有些攻击性
4、色彩分析:
颜色有橘色,橘色,紫色和蓝色,橘色偏多,暖色系,孩子的性格外向开朗活泼,也有些小忧郁气质。
情商也很高。
二、分:内容分析
房子——左边是一座大楼,中间的很向房子又不是房子,一般画楼房是表示不确定自己的家。
整体:
类型:楼房
屋顶:屋顶上有着火,表示孩子想法很多,但是又有冲突和焦虑,思维逻辑强,很多想法会被水浇灭,有着冲突。
墙壁:性格坚强,自信
门:门是圆弧壮的,说话乖巧可爱,幽默,情商高,门也有着火,表示与家人沟通会有发火发脾气。
窗:楼房的窗户很多,其中有一个窗户上有一个被困的小孩,表示内心想法很多,在家庭中有束缚,渴望逃离被解救理解
烟囱:
台阶、走道、栅栏等:无
人物——
树——
附属物——
三、总:统合整理
关于性格:女孩的性格开朗乐观大方,真诚率直,个性强,有脾气
关于心理和情绪状态:
孩子缺乏安全感,内心有冲突,脾气大焦虑担心,想要保护家人
关于人际关系和家庭:
与家庭的冲突和矛盾较多,被束缚
关于画者需求:
安全感,情绪稳定
优劣势:
三个优点:是女孩但是骨子里有脾气掘强,自信开朗,有想法有主见
一个缺点:脾气大,情绪不稳定
给画者的建议:
从图的感受到家庭的内部矛盾会对孩子有影响,情绪较多,着火的地方偏多。
建议家庭关系和谐,情绪稳定,与孩子多沟通,尊重内心的想法,不压制,多接受,多陪伴,温和处理沟通。
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我是颖,这是我参加苹果老师“10天房树人特训营”打卡的第5幅画
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