这件事已经过去一两周了，可在我心里它一直没有真正过去。
前两周上完英语课，英语老师跟我说了一件事：平时听课态度很好的小文（化名），那一节英语课一句也没有听，她坐在座位上撕了一节的书，整堂课，她的表情都非常痛苦。
下课了，英语老师问她发生了什么事。她说：“上一节上数学课的时候，校长去巡课，她竟然趴我耳边跟我说话，她这样跟我讲话，就是觉得我听不见。”
英语老师问我：“数学课上，你到底对小文说了啥？”
我回答：“我看到她坐在最后一排，想起她家长报名时跟我说过，孩子听力有问题，要照顾她，尽量让她坐第一排。然后我就对她说，如果你听不清，可以坐到第一排。”
英语老师叹了口气：“你也许觉得你是在关心她，可她的感觉是自己没有被平等对待，有一种被歧视的感觉。”
后来，孩子又跟另外一位老师悲伤地提起：“校长竟然趴在耳边跟我说话，我好难受……”
我们这个老师说：“校长跟你说话离那么近，是因为那是在课堂上，不能说话太大声，她担心影响大家上课。”
我非常感谢老师们对我行为地辩白。也自觉没有从心里歧视过任何一个孩子，不管这个孩子的外貌、出身如何，成绩是否优秀，他们在我心里都是一样的，我发自内心地关心他们的进步与成长，希望因为在我这个小学校学习，他们的生命会有所不同。
可是这一次，我真的是因为一句本意要表达关心的话，深深地伤害了一个敏感的孩子。我内心感到非常自责，可是这件事已经不能再提起，因为再说，会对这孩子造成二次伤害。
这句“抱歉”，真的不知道如何表达。
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