为了迎接省级文明城市验收，下午育才中学的全体教职工和部分学生到学校整理教室、办公室和校园卫生。结束后已经是下午四点十五。听到齐学红老师开始点评班会，不由心生愧意：我错过了听直播的学习机会。
早上的直播是在90岁的妈妈床头听的，一边照顾昨天摔跤的妈妈，一边拿着手机听着直播。但是听进去的很少很少，因为不忍打扰似睡非睡不停喊到腰疼的老人。我为老人揉着腰，想着下午通知哪几个学生去学校打扫卫生。
作为班主任，我们在网课中的焦虑和无奈更多。生源的问题限制了我们的奢望。全勤已难能可贵，作业的数量无法保障，要求质量只能是对两个班几个个位数的孩子而言。
但我们是老师是班主任，是看不得学生偷懒应付沉溺网络游戏的老班，于是想办法：提前十分钟开始直播，用励志歌曲导入新课，用生动幽默的网课语言吸引学生，借助家长的力量督促学生……断断续续的三年网课，我们的网上直播技术大有长进，联播、连麦、开摄像头。
但依然是：网课，想说爱你全是违心呀！
刚刚看到省班主任交流群热腾腾的交流，不觉汗涔涔心茫然。从网上看完灵宝滨河小学秦奕洁老师执教的主题班会《学“中流砥柱”精神 做”中流砥柱”少年》又一次让我这位名副其实的老班愧赧：同为峡市老班，同样带着学生到三门峡大坝研学，领诵贺敬之的《三门峡，梳妆台》，回到学校后我进行的班会怎么那么肤浅！秦老师团队的主题班会设计了＂研学——竞猜——思辨——践行”四个环环相扣的板块，学生说想悟贯穿其中，真是处处皆育人，育人在动心呀！
反复听唱《脚下的远方》，心潮澎湃。
我们都有静待花开的信念和唤醒灵魂的力量。耕耘会有收获，更有一路花香，只要初心不改，脚下就有远方。
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