2018-10-20

为了学习贯彻“”教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见“，深入开展师德师风和法治教育学习活动。树立良好的师德师风。不断提高思想政治觉悟。切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，特制定本学习制度，一有计划，有目的的。组织政治理论学习。二，每学期都制定师德学习计划，学习记录，学习总结。三，学习时。参与人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或者其他书籍，更不能做手工或其他动作。四、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺席的，会后要把所缺的内容补齐。五，学习的形式以集中学习为主。自学为辅，自学要持之以恒，落到实处。六，集中学习时，原则上不能缺席，如确有特殊情况需经校长批准请假。七，学习方法采取一学，学习有关的政治理论，教育法规，师德师风建设准则、规范、学校制度等内容。2议联系实际进行议论。三看看有关师德师风建设的影视录像，四讲宣讲政策，教育理论，五写写心得体会或总结。八，学习内容为教育法规，教育教学新理念方面的文章。以及党中央国务院、教育部对教师、教育工作的新方针，新政策和新举措。九教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级、年度考核要得到体现。以上师德师风建设的学习制度，望全体教师自觉遵守。