这是一节比较专业的咨询课程《常见问题咨询诊断技术》，通过两位老师的讲解，对心理咨询的一些问题更加清晰明了，就此分享如下：
一. 心理诊断及重要性，简快学问的“观、听、感”：
咨询师面对来访者时，通过观察、会谈还有一些量表的测试，对来访者的心理状态和人格特征进行评定、判断，且这个评定、判断始终贯彻心理咨询的全过程中。它还是心理治疗前的一个决策过程，随着来访者心理状态的变化，这个决策也要不断的变化。
简快幸福关系学辅导中的“观、听、感其实就是观察来访者的非语言信息（声音、声调、语气、表情和肢体语言等），还有来访者对辅导员的指令或问话的反应；听就是通过聆听来访者的语言，还有语言中常用的文字，这些文字又代表了来访者背后的什么信念，价值观和行为准则；感知来访者的情绪，深层需求，感知来访者的状态，不管来访的能量状态和他的信念是什么，辅导师要接受，并允许它的存在，做到不评判、不否定、不对立！
二. 简快视角心理问题的五个成因：
家庭系统问题；不接受父母；没有充分的成长；成长过程中的创伤；生理问题。
三. 诊断技术在咨询个案中的实操运用：
温伯格8条儿童抑郁症诊断标准：攻击行为；睡眠有障碍；与人接触接触减少；不愿上学；情绪低落；躯体主诉不适；精力不足；食量、体重改变。
产生情绪的五个主要成因：遗传因素，性格因素，家庭因素，精神创伤，身体因素。
处理情绪应用技巧：接受自己法；接受父母法；自我整合法，改变经验元素；接受内在小孩儿；借力法（长高长大、撒金粉）。
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