学习《千字文》的三个月转瞬即逝，但对于真正深入了解《千字文》，这 仅 是 个 开 始。
从最初被《千字文》的成书年代深深吸引，
到感受"人"的造字所带来的心灵震撼，
我逐步迈入《千字文》构建起的知识殿堂。
在这三个月里，对我来说最难的是"闰余成岁，律吕调阳"这部分。
在反复听讲，查阅资料后，我诚然被古人的智慧所折服。
我们所学的前四十个字，虽只是整个千字文的冰山一角，其包含的信息量却不容小觑。以下是我在学习过程中的两点体会，权当抛砖引玉。
第一，不仅要认真听老师讲课和班主任的复习课，还要重视学长们的课后输岀。
学长们在课后及时做出对课堂内容的总结，分享感触最深的部分。
不仅如此，他们还常提出更深层次的问题，或是阐述不同的思考角度，引起大家思想的交流与碰撞，既巩固了课堂知识，又利于迸发新的火花。作为受益者，我认为这对于爬楼听课的学长们尤其有益。
第二，要积极参与试讲。
感谢班主任小文的督促，我才有幸不与这部分失之交臂。参与试讲以一种有效的督促自己完成课后总结的方式，使我们明晰自己究竟理解了多少，又内化了多少。
通过多次的试讲，我逐渐能够把老师讲的内容转化成自己的，由此向《千字文》的传习者更靠近一步。
最后祝大家在《千字文》的学习中
如沐春风，稇载而归。
千字文传习社学员 钱晓峰
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