第三次意象对话课程感悟分享3:
意象完形绘画：我的画面非常简单，就是在一张a4纸的右上方，一个一笔勾出来的五角星，靠近边缘处画一个圆，圆的线条是曲线。画画时，老师让回顾两天课程的感悟，我想到了不停旋转的“命运之轮”和关于我“理性大于感性”的特点。五角星笔直的线条、尖尖的角代表理性，曲边圆柔美的线条和形状代表感性，我的理性露在外面，但其实内有感性。图形中心有一个点，代表旋转轴，这两个图也组成了我心目中的命运之轮，尖尖的角让我能够控制它的转动。在我闭上眼沉思时，这个图案就映入眼帘，而且它直接位于纸的右上方。这副图我是“胸有成竹”之后才画出来的。
分析这幅画时，我已将它折成四折放入包内，重新拿出来打开看时，第一印象就是觉得横竖两道折线非常突兀，图形在右上方茕茕孑立，整张纸被分为四个象限，其他三个象限那么空，画面没有未折之时那么和谐了！刘老师说，折痕便是界限，无界限一元的世界时，画面很容易和谐，而我们生活在二元对立的有界限世界，此时这副构图便不和谐了。只有这样一个图案高高在上，其他空白区域是什么感受？没有一点存在感！我突然想到自己穿行在人群中时，常常感觉像穿上了隐身衣一样，没有一个人会注意到自己，“像一粒尘埃”！武志红说过，人有多自大，便有多自卑。正如我的这幅构图，1/4高高在上，像旗帜一样指引着方向，3/4低到尘埃，似乎完全不存在！我的自卑我很清楚，我的自大却要好好觉察才明白。我一直特别讨厌那些好自我表扬、洋洋自得的人，现在看来，我身上也有这一部分，只是一直压抑着，不愿面对和承认！我在孩子面前，那种“自大”也暴露无遗，尤其是在给他辅导作业的时候。
对于这幅图中一个图案高高在上的情形，我的和谐感来自于对旗帜的理解，五星红旗不也是图案集中于一隅吗？刘老师说，旗帜是用来指引方向的，我是想用这幅图把自己引向何方？红旗的背景是“烈士用鲜血染成的”，而我的背景是一片空白。空白有两种，一种是真正达到“空”的境界，一种是还没有去看去分析，我是在回避什么吗？刘老师又引导我补充画面，我脱口而出的一句话是：“要补充的话，无非就是房树人之类！”老师们说从我这话中感受到了我对“房树人之类”人间烟火的轻视和不屑，我解释说是自己想象力有限，画不出别的。其实，我知道这其中还是有轻视与不屑，这也反映了我对自己柴米油盐现实生活的不接纳！我至今还没有对这幅画做“完形”，没有思路，或许哪一天会突发灵感吧！
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