学习随想

这几天，和同事在风景优美的人禾馆，集中学习和分享前段时间在上海的培训内容。这种输出和分享非常重要。我们学习的内容如果不去总结，它是散而不实的。你会觉得学的非常开心，但是实操却很难。就如同很多人说过：听课的时候热血沸腾，回家却是两眼干瞪。不去运用与实践，它会渐渐地被你遗忘。所以比学习更重要的是消化，让它成为你的骨骼和血肉。

这里有个好方法，就是复述和转述。把我们学到的东西再讲给其他人听。你学到的东西。经过你的思想加工，重新交给别人的时候。这是对你学过内容的一次总结和升华。它会加重你对这个学习的认知。孩子写好作文同样适合这个办法，举个例子，我们可以和孩子一起来共读老舍的《母鸡》，读完后和孩子来探讨他对这篇文章的理解，孩子在他转述的过程中一定会加入他自己的想法，这当中我们可以设置很多“为什么”以及"你怎么看"，引导孩子进入文章中去，在他一步步的转述中一定会做到真正的理解。

每个人的视野是有限的，很多的想法因为碰撞才起了火花。通过沟通和分享，它会产生新的“化学反应”。这次上海学习，最大的收获就是知道了学校所做的这个教学方向非常正确。教授们在研究的方向就是我们已经在实践的方向。我们接下来的工作就是更为细致的落实。比如说：加重儿童心理学的研究和实践；让更多的家长知道家庭教育胜于学校教育；把课备的更细致，更能贴近孩子的想法，真正的走到孩子心中去；把素质教育真正的在课堂中开展……那天我们在探讨这些问题的时候，庞老师说了一句话：“其实学校之所以能走到今天，是因为家长们太好了”。是的，我们播种下一颗种子，最重要的还是这片土壤能让种子有生根发芽的机会。天台的这些家长也许在国内来说都是素质比较高的。他们以足够的耐心和包容来看待小记者的发展。我们原来每走一步，都觉得充满压力。因为家长把最珍爱的孩子放在了学校。如何培养孩子的作文兴趣、帮他们建立自信，发展个性、如何打开智慧的心眼……这些都是我们在思考的问题。现在我们的教学方案有了那些大师的理论基础。我们更加有底气有自信。

教育本身就不是一个一蹴而就的事情。感谢家长的不着急。他们放心的把孩子们放在小记者，静待花开。