---------小时候的我学习成绩能在班上排前几，那时候我还是个班长，数学老师和语文老师都是表面风平浪静私底下刀剑相向从不正面交锋。数学老师希望我考北大语文老师叫我考清华，我想，要是哪个老师对我好我就考哪个。高考的时候想，当年的脑子想法怎么这么没有自知之明。
成绩一直属于中等，不好不坏，试过勤奋发现没用，适合考前突击，百试百灵。自己懒惰又羡慕别人成绩好，觉得好像成绩好的都是浪得不少的。因为看到成绩好的上课睡觉下课玩耍晚上打机周末泡吧，就觉得自己天赋不行，学的自以为最好的语文也曾进过排名榜，便沾沾喜气为天赋所赐。班上有个成绩超好的同学，上课看的到的都是他的睡姿，下课就开始聊天八卦，一度成为我偶像，后期成为朋友然后晓之以情动之以理问学习方法才发现，他每天看书看到深夜，有自己的总结笔记，不懂会去查，习题刷了好几遍，当周围的人一直节节进取而你原步不动就会显得退步，但是因为竞争需要压力，你必须给周围的人给予懈怠放松警惕，人一旦上升到某一个高度就会成为习惯，他已经习惯默默努力，你看到的只是他想给你看到的，其它你一概全然不知却又沾沾自喜洞悉他人。我高三进过重点班，后来成绩老是垫后被踢出来，然后突然适应不了新环境老是半夜失眠，从那时候开始有压力，凌晨4点，给班主任打了个电话打到一半就挂了，觉得太不争气，班主任第二天去跟校领导求情，领导答应只要模拟考能进排名前150便如愿，我天性懒惰从没追求，没进过200，一咬牙，但不试试怎么知道呢。结果呢，排名当然如愿。of course大学我的成绩就稀巴烂了。
小木，土木男，就读三本学校，从小偏科严重，英语极差，很懒，偏爱历史地理，喜欢探究人生真谛，外加点喜欢看点心理学，总带点有点不属于他的小骄傲。都觉得他很浪，喜欢五湖四海游玩，研究美食文化，同是大学四年，我二本院校，碌碌无为，而他已经去公司上班，成功拿下好几个项目，存下几十万，积累了不少人脉，学会察言观色，能懂市场走向，花信年华人生赢家。他贪玩但是都是该玩时绝不墨迹，该学时绝不随便，专业书看得通透。心理学掌握的也不赖，经济学更是属于上等水平，英语也在慢慢不断进步。对于未来满满的规划，而我的未来确是混沌的，我在无聊的时候他正翱游书海，我是度日如年，人家是巴不得一天48小时分身72，我问我自己，你真的读大学了？
暗自庆幸偶尔得到的欣慰成绩，不如老老实实一步步学习，快要毕业的自己没有能拿出手的技能，看不到闪亮的优点，惭愧无比，一天睡到中午晚上刷手机刷到失眠，点点压力就抑郁，受不了委屈憋不住气，哎，你太没用了。
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