美文网首页
《语文教师专业发展十四讲》第2讲:教师的文化自觉

《语文教师专业发展十四讲》第2讲:教师的文化自觉

作者: 野草r | 来源:发表于2022-10-18 22:46 被阅读0次

            程红兵老师说,教育说到底就是文化的传承,我们一代一代的人通过教育的传承而成人。而文化是什么?文化的核心就是价值思想。

            教师的文化自觉首先体现在课堂上。而上好课需要做到“五个实”:扎实、充实、丰实、平实和真实。

            上课,要基于学生的需求。学生已经懂了,我们只要帮他检查一下就可以了。学生已经知道了,老师还喋喋不休,孩子们最烦。你得让孩子自己去看看书,能搞懂一些内容的,你得让他们概括,提炼不到位你帮他,如此而已。什么是学生不懂的?就是看了教材也不懂,通过讨论出来才可以搞懂的,你就组织他们讨论就可以了。什么是必须老师讲的?学生看了教材也不懂,通过讨论还不懂,这个时候老师该讲了。老师讲了还不懂的时候,我们该干嘛,要实践了,我们要进行活动设计和示范了。

          老师讲课其实有三层境界。第一个境界,想得清楚,说得明白,让学生听得懂,说得出。第二境界,声情并茂,传神动听,使学生身临其境,如闻其声。第三境界,话语有限,其意无穷,使学生充分想象,思也无涯。这个是最高境界。

          【我的思考:程红兵老师的教学观与钱梦龙老师如出一辙。这说明,教育真的是朴素的,教学也是。两者也都是基于学生而开展的。】

    相关文章

      网友评论

          本文标题:《语文教师专业发展十四讲》第2讲:教师的文化自觉

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/azwszrtx.html