电商专业学习嵌入式软件开发第二十天

• 预科第九天

今天老师给我们讲了数组的内容,还有冒泡排序法,发现我只要一接触到数组整个人都瞬间不好了,有一种当机的感觉,脑子绕不过来,但是又不明白具体是哪儿的问题,单个知识点是可以理解的。

24.数组

1>数组的遍历

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i;
    int array[] = {1,3,7,24};
    for(i = 0;i < 4;i++)
    {
        printf("array[%d] = %d\n",i,array[i]);
    }
      return 0;
}

定义一个大小为5的数组,求和

#include<stdio.h>
int main()
{
    int array[5] = {1,2,3,4,5,};
    int i;  
    int sum = 0;
    for(i = 0;i < 5;i++)
    {
        sum = sum + array[i];
    }
    printf("sum = %d\n",sum);
      return 0;
}

定义一个大小为5的数组,求其最大值,使用三目运算符

#include<stdio.h>
int main()
{
    int array[5] = {2,3,4,5,6};
    int i;
    int max = array[0];
    for(i = 0;i < 5;i++)
    {
//      max = max < array[i] ? array[i] : max;
        if(max < array[i])
        {
            max = array[i];
        }   
        else
        {
            max = max;
        }
    }
    printf("max = %d\n",max);
      return 0;
}

2>将数组排序

//冒泡排序 1.小泡往前
    int i,j;
    int array[]={5,3,1,7,13,11}; //从小到大排序
    for(i = 0;i < 5;i++) //外层循环控制趟数
    {
        for(j = i + 1;j < 6;j++) //一趟循环的次数
        {
            if(array[i] > array[j])
            {
                int temp = array[i];
                array[i] = array[j];
                array[j] = temp;
            }
        }
    }
    for(i = 0;i < 6;i++)
    {
        printf("array[%d] = %d\n",i,array[i]);
    }
//冒泡排序 2.大泡向后
    int array[] = {4,2,65,32,54,3};
    int i,j;
    for(i = 0; i < 5;i++)
    {
        for(j = 0;j < 5 - i;j++)
        {
            if(array[j] > array[j + 1])
            {
                int temp = array[j];
                array[j] = array[j + 1];
                array[j + 1] = temp;
            }
        }
    }
    for(i = 0;i < 6;i++)
    {
        printf("array[%d] = %d\n",i,array[i]);
    }

老师让我们写日历,虽然老师之前讲解过，但是要自己写还是写不出来，不知道需要用到哪些命令。

作业:日历:
1>1990年1月1号星期1
2>闰年:能被4整除并且不能被100整除;或者能被400整除
if(year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)
{
闰年;
}
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