昨天听一嫁老师的课程，因为自己琐事忙碌，今天才有时间梳理复盘输出。
一、积极主动
积极主动即采取主动，为自己过去、现在及未来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪或外在环境来下决定。积极主动的人是改变的催生者，他们摒弃被动的受害者角色，不怨天尤人，发挥人类四项独特的禀赋——自觉、良知、想象力和自主意志，同时以由内而外的方式来创造改变，积极面对一切。他们选择创造自己的人生，这也是第个人最基本的决定
这个点主要讲述我们要先改变自己，身边的人才会有所改变。这让我想起今年之前我的生活，原来都是我自己造就的，只有一味的抱怨，活在那个死循环中，从来没有实际行动去改变自己的生活，只是自己心里想，从来都没有想过如何靠自己的行动去改变我当时的生活。而今年我找到一个契机决定搬离那个我抱怨了4年的生活环境，在那里我无法做自己、压抑，一味的忍让，到后来导致家庭关系非常非常紧张，感觉当时的自己就像是案板上的一条鱼，我的内心一直是要改变现状的，现在回想：这4年间我却没有为自己做出任何改变的行动，所谓当时的做就只有抱怨、忍让、让自己委屈过日子，导致自己在那段时间出现了抑郁的状态，对生活失去热情，甚至连吃饭睡觉都是应付式的进行着，体重也是急速下降，以至于还一度怀疑自己是不是得了什么严重的病， 这样的状态内心一直是抗拒的，但是当时的情境给自己的安慰却是不得不，我只能这样过生活，现在回想，连我自己都没有办法让自己过上自己想要的生活，凭什么让他人为我创造我内心想要的，就连自己的人生都不积极主动去改变它，凭什么试图用抱怨的方式让别人来为你改变，但是庆幸自己在今年做出了改变，但又感觉到自己开始在抱怨自己的现状，每天忙碌但却是无效的生活，至此我发现不应该这样，这是我做出的选择，我必需由内去改变自己，接受自己，并且做出行动去改变现状的不满。思维必须要做出转换，将自己的关注点放在影响圈上，而不是一味得放在关注圈内，那样只会让自己陷于死循环里。
改变：遵循自己内心的声音，关注影响圈，寻求方法去解决当前的问题。
二、以终为始
原则基础是“任何事情都是两次创造而成”。我们做任何事都是先在头脑中构思，即智力上的或第一次创造，然后付诸实践，即体力上的或第二次创造。
做任何事之前都要有一个目标。确立自己的目标是什么？其实我的目标很明确，我为什么要为这4年的生活去做出改变，因为我无法再忍受那样的生活，所以我做出了改变，搬离了那个让我再难以忍受的生活环境。我要创造更好的环境为自己也为孩子，虽然现在的自己辛苦很多、琐事一堆，但一切都是值得的。主动设计还是被动接受，如第一点所讲自己不积极主动没人会为你的生活买单，不愿主动设计自己的生活，结局就是让影响圈外的人或事控制了自己，其生活轨迹屈从于家庭、同事、朋友或环境的压力。这所以会接受这样的生活，是因为内心脆弱，依赖心理过重，渴望被接纳和获得归属感，向往他人的关怀和爱护，而且一定要让别人来肯定自己的价值和重要性。这讲得完全就是我的生活状态，总会屈从于外部的人或事然后过生活，现在意识到这点我觉得来得及，要做一件事情最好的时间是十年前其次就是现在。
改变：我的目标就是要为自己与孩子创造更好的生活，继续遵从自己的内心，省视自己内心要的生活，然后做出实际行动去改变。
三、要事第一
这个习惯是基于第一、二习惯的具体实践。以原则为基础安排人生。
确定自己的目标之后，怎样才能够达到此目标的事情就是第一事情。别让琐事牵着鼻子走，这也是活生生得在讲述我的现状，本来这个复盘应该在昨天输出，而我却在今天才输出，我为什么来到一嫁老师的课堂，因为我迫切希望改变，成为更好的自己，而第一天的课堂作业我却因为琐事而拖到第二天完成。琐事不是我的每一要事，使自己成长才是，而如何才能成长，就是不断得精进、学习。哪怕是日拱一卒，都比昨日成功。
改变：明确自己的第一要事，改变现状，付出行动，不断精进、学习。
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