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周四课堂记录❤️

周四课堂记录❤️

作者: 小怪兽_0725 | 来源:发表于2020-07-02 18:27 被阅读0次

    让我们用自己的行和自己的心❤️

    去教育我们的孩子

    用欣赏的眼光看待孩子

    让尊重伴随他们的成长

    闪卡环节——百科卡

    目标:开发宝宝右脑,培养专注力及快速记忆能力,丰富认知!

    第一节课 国学——《三字经》

    目标:初步了解三字经,并正确流利的诵读。

    《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,是最浅显易懂的读本之一。

    译文:从前,孟子的母亲曾经一连搬过三次家,是为了替孟子选择良好的居住环境。有一天,孟子逃学回家,难过的孟母立刻拿出刀子来,把快要织完的布割断,让孟子知道半途而废将一事无成。

    五代后晋时,燕山地方有个名叫窦禹均的人,教导孩子的方法非常好,因此他的五个孩子都很有成就,博得人们的赞誉,当时,没有人不知到他们的。

    宝宝们在课堂上跟着亮亮老师大声的朗读三字经,表现棒棒哒!家长们在家里可以带宝宝们一起复习呦🤗

    今日份水果-梨

    梨当中含有非常丰富的水分,还含有苹果酸、维生素B2等营养物质,多吃梨可以化咳止痰、清心润肺噢!❤️

    第二节课 思维多媒体-《神奇的调色盘》

    目标:加强幼儿对三原色红、黄、蓝的认识以及认识三间色橙、绿、紫。

    山羊博士要请小动物们来到它的果园里面玩耍,果园里面有各种各样的水果,小动物们吃饱喝足之后,小猪和机器人叽布决定把水果画下来,小猪画得最好,它画了一篮子的水果。机器人叽布也学着小猪的样子画,可是它还有西瓜、葡萄、橘子没有涂上漂亮的颜色,小猪已经画完了,叽布想去问小猪借颜料,但是小猪的颜料也只有红、黄、蓝三种颜色,和叽布的颜料一样;宝宝们你们知道小猪是怎么画出西瓜、葡萄、橘子这三种颜色的吗?

    我们先一起来做个实验,通过实验你们就会知道小猪是怎样做到的!

    通过实验我们知道红色+蓝色就变成紫色、黄色+红色就变成了橙色、黄色+蓝色变成了绿色。

    实验原理:三原色,所谓原色就是最原始的红、黄、蓝,无法用其他任何颜色调配得到的颜色,于是,我们把三原色两两调配所得到的颜色:橙、紫、绿叫做三间色。

    现在要请宝宝们上来为水果画上漂亮的颜色!宝宝们都能画对水果对应的颜色,棒棒哒❤

    午餐时间到,表扬宝宝们都自动自觉大口大口的吃饭🤗

    午睡时间到了,宝宝们都进入了甜甜的梦乡。

    第三节课 手工智能—《小青蛙》

    目标:锻炼幼儿手指灵活性,培养幼儿对手工的兴趣。

    今天班里来了个小动物是-小青蛙,那等会要请宝宝们来一起做小青蛙的手工,先看看是老师怎么做吧!

    现在是宝宝们的操作时间,每位宝宝都很认真呦!❤️

    宝宝和作品的合影。

    孩子们今天表现的都非常棒,非常配合!我们下周见哦!❤️

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