00.按著時節教主題詩,其感符時,周身認知即在當下,初見便是確實!
01.小朋友每一個節日,我們都可以思念特定的人喔。舉例爸爸()媽媽()兄弟姊妹()領導(國慶)朋友(中秋)。
02.讀詩文。九月九日憶山東兄弟 王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
03.紙上畫出幾個物品。日歷,思考的人,你的兄弟姊妹,登山,茱萸。市場能買到茱萸"實物"帶到現場最好。幼童作畫一定要,有實體或大大的照片PPT,才可以摩臨。
04.唱三遍。或以上視實際情況。
05.換小朋友唱給老師聽,或同學分組互相獻唱。
06.假設有茱萸在手了,最後就問小朋友,這是甚麼?今天教的是甚麼詩?
PS:九月九編制曲風較低沉,小子可能不易上口。師長要多示範幾遍。
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