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如何看待“知识无用”

如何看待“知识无用”

作者: 提剑汗马 | 来源:发表于2016-11-26 14:21 被阅读0次

       我命在我不在天,人生是由选择组成的,你做一个选择,你到底是要成功还是要失败?要快乐还是要悲伤?要富裕还是要贫穷?一旦做出选择,你的人生就开始改变(摘自《成功人士的金科士律》)。如果选择了平平凡凡的一生,“知识无用”说就是成立的,当然你也可以选择辉煌灿烂的一生,下面我们就来谈谈学习的重要性:

            一、我们用学习获得尊重

             《论语》有云:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”我们闲暇之余,讨论某人博学多才、人品又好,某人孤陋寡闻、人品极差,某人人品挺好、学识有待提高,无形之中我们就会对博学多才、人品又好的人表示尊重,孤陋寡闻、人品极差的人表示厌恶,人品挺好、学识有待提高至少不会讨厌。再有之,亘古不变的用人标准,德才兼备、以德为先,可见德的极端重要性,而德不是我们生而有之,他需要我们用学习来积累。历览古圣先贤,孔子“述的而不作”,释迦摩尼“说而无说”,老子“无为而治”,他们都以谦卑自称,将前辈的学说进行复述而不是自己创作,由此为学才能成贤,立德而受人尊重。现实生活中,我们想要不深陷囫囵,获得尊重,最基本的是要懂得法律知识,不做违法乱纪之人。

           二、我们用学习端上“饭碗”

           首先,我们来谈谈学习工作的关系,学习与工作的关系是理论与实践的辩证哲学关系,学习是工作的前提和基础,工作是学习效果的体现,学习好则工作顺、工作兴,反之不学习则导致工作效果差、质量低。

             从社会角度来说不学习可能就找不到工作,就算找到工作也是不好的工作,这一点触目皆是的招聘信息(学历要求、工作经验、各类证书等)足以证明。因此,为学才能端起“饭碗”,学多学少或不学决定你“饭碗”质量的高低或挨饿。

             三、我们用学习成就自我

             经典案例“草船借箭”。这个故事的整个方案,几乎就是诸葛亮空手套白狼拿到的,无论是鲁肃的船,还是曹操的箭,又或是天公的大雾,这些我们看起来对解决问题毫不相干的东西,被诸葛亮碾转腾挪,化腐朽为神奇。但是,诸葛亮能够巧妙利用这些腐朽的前提是,拥有无与伦比的天文、地理、心理学、沟通学的知识和技巧,而获得这些东西的唯一途径就是学习(摘自《有书共读》APP)。纵览伟人、成功者,他们哪一个不是上知天文下知地理、学富五车,因此想要成就自我,唯有学习。

           学习可能只是暂时无用,只要我们持续的、渐进的学习,不断补充我们的知识,增强我们的阅历,当遇到更大的困难时,就会因为知识的沉淀变得更加游刃有余。

          最后与大家分享李嘉诚的一段话:“在知识经济时代,如果你有资金,但是缺乏知识,没有新的信息,无论何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大;但是你有知识,没有资金的话,小小的付出都有回报,并且很可能获得成功。”

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