周末只有一天，早上带公婆和孩子一起看了一场电影，然后吃完饭回家睡了一觉，起来四点，磨磨蹭蹭从床上起来已经四点半了。打开电脑完成明天要说的主备课件，看看时间五点半，效率还算可以。但心里还是觉得不安，感觉明天还有太多的事需要做。
此刻，想静静地把明天及这周要做的事情理一下，希望可以提前做好规划，高效工作：
一、工作室工作：周一早上第三节课亚红老师在我们班讲课，需要提前给大家发短信通知。还好听课记录表都已经印好了。
二、教科室工作：1.明天早上提醒老师们本周粉笔字书写正式开启。2.陪同赵飞燕老师听三节名师送教课的试讲，并通知相关班级和老师做好配合。
三、教研组工作：1.本周我要值日，早上到校后先打扫卫生，下午按时填写“作业公示”。2.明天早上我主备，课件已经做好，稿子没有弄，明天下午完成。
四、语文教学工作：
周一：《牛郎织女》连环画展评
《少年中国说》预习，亚红讲
延时辅导《古诗三首》自学记
周二：教学《古诗三首》
周三：四单元基础整理，易错字巩固。
周四：习作“缩写民间故事”
周五：班级故事会
五、其他工作
1.教案、听课记录、作业上交，周一。
2.给小姨做课件，周一完成。
3.图书角整理，周一完成。
4.课程设计，周三完成。
写完这些略感轻松，看起来事情很多，慢慢做，有计划地做，总能完成。幸好其中有些事情只是不用动脑筋的活，真正有挑战性的应该是课堂教学和课程设计吧！
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