期中考后，我们班的孩子们在数学测验中进步特别大，上学期期末我们班数学还是最后一名，我记得我给孩子们打气也是给自己打气说：我们的进步空间很大，只要一直努力，坚持住总会创造奇迹！我当时脑海里所想的奇迹是缩短差距，因为我觉得超越很难。没想到，这群孩子真得创造了一个奇迹，让我欣喜若狂。
昨天一改完卷子，我就把分数拉了出来，去超市买了棒棒糖，四五斤的水果糖和乳酸菌（100分学生的独有奖品）。我还提前准备好了颁奖词，两个班一样的颁奖流程：
第一步给平均分以上的孩子颁奖词：孩子们你们很厉害，老师很佩服你们，你们的辛勤付出不单单让自己的成绩不给班级拉分还给别人均分，是你们拉高了我们班的平均分！给你们点个赞！
第二步给进步的学生颁奖词：这次的卷子难度大，平均分普遍低，但是你们仍能进步一分以上，老师相信你们一定付出了很多，牺牲了很多自己玩耍的时间，放弃了课堂上和别人说小话的机会，一份耕耘一份收获，恭喜你们！你们的付出没有被辜负！
第三步给班级前三名和满分颁奖：这一步让学生们自己总结这几个人能稳居前三的原因，让满分者分享一下她是如何保证万无一失的，让其他的尖子生借鉴学习。
最后我让孩子们把糖放嘴里问：甜不甜？孩子们都说甜，我说吃到糖的孩子你们都明白了一个道理：做事情都是先苦后甜。而没有吃到糖的孩子，老师期待你们能早点儿明白这个道理，也有机会尝尝这学习的甜！
奖品不大但是孩子们很期待，他们期待的不是糖而是老师的关注和肯定！每个孩子都渴望闪闪发光，作为老师只能尽自己最大的努力去帮助孩子们发现更好的自己！
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