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数据分析:分区(阻塞)的检验

数据分析:分区(阻塞)的检验

作者: 生信学习者2 | 来源:发表于2023-11-30 10:37 被阅读0次

    前沿

    今天阅读一篇文章看到 "Two-sided Wilcoxon tests blocked for ‘study’",以前经常见过ANOVA有分区的计算,但是也是第一次见wilcoxon rank-sum test也有分区检验的情况。

    "Two-sided Wilcoxon tests blocked for ‘study’"的含义是:Wilcoxon检验是在考虑不同研究来源的影响下进行的。这不同于单纯地在每个研究内部分别进行Wilcoxon检验,因为它试图控制或调整来自不同研究的潜在影响,从而提供更准确和可靠的整体分析结果

    案例

    本次注意用R代码实现,需要注意

    • group需要因子化

    • study也需要因子化

    # 安装并加载coin包
    library(coin)
    
    # 示例数据,确保group和study列均为因子类型
    data <- data.frame(
      variable = rnorm(100),
      group = factor(rep(c("A", "B"), 50)),
      study = factor(rep(c("Study1", "Study2"), each = 50))
    )
    
    # 使用wilcox_test进行分组Wilcoxon检验
    result <- wilcox_test(variable ~ group | study, data = data)
    print(result)
    

    这个代码块会对数据框data中的variable进行Wilcoxon检验,其中group是比较的两组,而study是用来阻塞的因子。

    其他

    另外如t检验也可以做类似的

    t检验是在考虑一个或多个阻塞变量的影响下进行的,这些变量可以是研究、时间点、地点等。这样做的目的是为了控制这些阻塞变量可能引入的变异性,从而使得比较更加准确和可靠。

    在R中,可以使用lm()函数(线性模型)来实现这种分区t检验。通过建立一个包含阻塞变量的模型,然后使用anova()或summary()函数来获取t统计量和p值。这种方法提供了一种灵活的方式来处理复杂的实验设计,包括多个阻塞变量和/或交互作用。

    # 假设你的数据集如下:
    # variable: 要进行测试的变量
    # group: 两组比较
    # study: 阻塞变量(如不同的研究)
    
    # 示例数据
    set.seed(123) # 为了结果的可重复性
    data <- data.frame(
        variable = rnorm(100),
        group = factor(rep(c("A", "B"), each = 50)),
        study = factor(rep(c("Study1", "Study2"), each = 50))
    )
    
    # 使用线性模型进行分区t检验
    model <- lm(variable ~ group + study, data = data)
    
    # 查看模型摘要获取t检验结果
    summary(model)
    

    在这个例子中,lm()函数用于构建一个线性模型,其中variable是因变量,group是主要的独立变量(两组间的比较),而study是作为阻塞变量的协变量。summary(model)提供了包括t统计量和p值在内的模型摘要。这样的分析可以揭示在控制了阻塞变量的影响后,组别之间的差异是否显著。

    Reference

    • Multi-kingdom gut microbiota analyses define bacterial-fungal interplay and microbial markers of pan-cancer immunotherapy across cohorts

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