开学焦虑

开学第一天，问了问办公室的同事昨晚没睡好的有很多，有一个老师做梦开会，还有做梦调换位置急得醒来。看来不止我一个有开学焦虑啊。如何看待这个问题呢？

首先体现老师们的责任心。

教师是良心活，说的就是责任心。站上讲台说点什么，面对一双双明亮的眼睛，在他们的心田里种下一颗什么样的种子？老师虽说不能点石成金，却有着潜移默化的教育育人的功能。教师的状态决定学生的状态，什么样的老师带出什么样的学生，说的就是这个理儿。

其次体现老师们的敬业精神。

如果仅仅从备课作业上不能完全看出一个老师的敬业精神，要看老师的上课状态。如何把知识传授给学生，激发学习兴趣很关键。

再次体现老师们的心理素质需要加强。

我二十多年教龄也没有修炼好。记得当班主任的时候，我是提前一天布置教室，写“欢迎回家”，给每个桌上放上糖果，讲台上摆上两盆鲜花。给孩子们一个仪式感。

普通老师对于自己的第一节课也是很重视，提要求送礼物和寄语。我给孩子们的寄语是：经营好自己的现在，等待未来向我飞奔而来。什么意思？有个孩儿说要躺平。其他人就反驳他，看来让他们思维碰撞胜于说教。

新课出现的问题：互动太少，学生长期网课被动听课，不动笔不动手不动脑习惯了。要想尽快改变这个局面，增加互动环节，小组讨论，发表个人见解。思维碰撞推动学生思考。教师少讲多练，充分调动学生学习积极性。

面对不同的学生，教师教课也是推陈出新，常教常新。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！