养育人是国家的大事,你不是在替自己养孩子,其实是在替国家养孩子!
01
0-3岁是抚养孩子的阶段,这个阶段主要培养孩子的情感和人性。
孩子前三年的陪伴极为重要,是培养安全感的重要时期。
很多妈妈因为种种原因,生完孩子就交给老人带,这种做法是不对的,无论是什么原因,一定要亲自扶养自己的孩子,不想带就不要生。
留守儿童的数量每年都在增加,现在的数量已经达到6102万以上了,这个数据十分惊人。
前段时间,我女儿的幼儿园开展了一次家长课堂,其中给我们播放了一段影片,就是关于留守儿童的。
影片中的男孩已经长达3年没有看到他的父母了,每次他的父母打电话过来他都不肯接,只顾着玩电脑游戏。
他的父母意识到问题,就请假回家看自己的儿子,只可惜开心的相处了一天,他父母的客户就催货了,他父母只能无奈的坐上了第二天的车走。
男孩眼看着父母要走了很不舍得,于是就骑着自己的小车去追,没想到悲剧发生了,他的车被石头绊到,连人带车冲进了河里,一条稚嫩的生命就这样夭折了。
关于留守儿童的悲惨事件还有很多。
父母们,孩子需要的是你们的陪伴,多一分爱也许就能挽回孩子的一条生命。
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02
3-6岁是养育阶段,重在培养性格和观念。
父母要在孩子6岁前学会说“不”,12岁后说“不”就没用了。
6岁前是建立行为模式的阶段,要让孩子明白什么是对、什么是错、什么能做、什么不能做。
孩子重复一个动作3次以后就会形成行为定式,以后就很难改过来了。
6岁前的孩子需要行为规范,缺乏行为规范,青春期就会叛逆。
我有个朋友,因为重男轻女的关系,从小就不受父母待见。
小时候的她是别人眼中的乖孩子,不敢反抗,受委屈也只能忍。
常年积累的压抑,在青春期爆发,她开始和父母对着干,初中毕业就搬出去工作了,后来都很少回家。
长大后的她很孤僻,不擅长和人交往。
结婚后经常被她老公和婆家骂她没礼貌,没礼貌的根源就在于,小时候她的父母没有帮她形成行为规范,长大后自然就不懂得怎么做。
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03
6-18岁是教育阶段,重在培养能力和知识。
建立好的学习习惯,找到孩子能力的特长,就是找到行为的价值,也就是社会定位。
如果在这个阶段能够很好的学习知识或技能,才能够让孩子生活美好。
孩子个人生活顺利,才能国泰民安。
为什么现在那么多月光族、啃老族?
都是因为家里有个不肯放手的父母。
他们事事为孩子包办,从来不让孩子做家务,除了学习还是学习,在他们眼里,学习是最重要的。
其实学习不是最重要的,让孩子学会技能才是最重要的。
连最基本的家务都不会做,还能指望孩子将来有什么成就吗?
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04
18岁以后是修养阶段,重在自我实现。
为什么有些人杀人不眨眼?
就是因为从小没被疼过、爱过。
一个人从小没有被善待过,就别指望这个人长大后会善待这个社会。
高智商犯罪,他们缺乏情感,是精致的利己主义。
冷酷无情的罪犯,他们缺乏情感,以犯罪为生。
缺乏规范的富二、三代,肆意妄为,民间一句话:富不过三代。
为什么一定要父母来养育呢?
因为混乱的养育,后患会在十二年后显现。
想让孩子有个健全的心理,就必须从小善待孩子。
我们应该达成一个共识,让妈妈有三年的产假来扶养孩子,因为孩子的前三年由妈妈来扶养才是最好的。
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