今天期中考试,我监考。我拿着卷子走进教室时,离开考还有点时间。这时,一个学生走过来,问我,作文题目是什么?我说,“这次不是我出题,我也不知道”。我一边说,一边翻试题给他看。不知道为什么突然觉得这个学生很可爱,也许是因为他对考试很关心吧。这时,又走过两个女生,她们说“老师,我帮你发试卷吧。" 我说,好啊。说着顺便把试卷递给了他们。两个女生很认真又利索的把试卷发到了每个桌子上。
这个考场的学生并不是我所带的班级的,但她们和我这么自然亲切的交流沟通,让我有一种很亲切温馨的感觉,感觉好像我和她们一直以来就很熟悉一样。亳无违和感。也许是我今天心情好,看学生们也很亲切吧。以前监考时,老是防贼似的一种心理状态。现在心情放松了,看学生们的举动,既使真作弊,也并不是那么不可饶恕的事。
这就是所谓的“我对了,一切都对了。”
感赏这些学生们和我很热络似的互动,让我有一种美好的心理体验。
中午,孩子吃了饭就打开电视。我也没提醒他。我独自看我的书。不一会儿,听见他翻书的声音,一定是他做拿回来的作业呢。
感赏孩子自己安排自己的事情。
感赏自己调整心态,放松自己。美美的睡了一觉,休息好了,身体好了,精力充沛了,心情也跟着好了。
对此,我有一个体会,心情不好时,可能是身体需要休息了。好好睡一觉,(别强迫自己必须做些什么),休息好了,身体好,心情就好,做什么都会事半功倍。我不需要完美。
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