作者:白溯
在超市,一个老奶奶推着车,老爷爷在一旁作邀功状。
"我就说这里什么都能买到吧。"
"行,你什么都知道行了吧。”
如果你能在上面的文字中读出来一种画面感,那这就是我一直坚信的文字力量。
昨晚花了两个小时五分钟十三秒看了一部电影。
《海上钢琴师》
起初对这部电影感兴趣是因为里面的钢琴曲,真的很助眠。对间歇性晚睡的人来说,助眠的曲子就像一只手,这只手会在深夜悄悄地帮你关掉夜晚的月亮和星星。
整部电影给我的感觉用一个词来形6容的话,'平静'二字是最为确切的。虽然弹幕上一直有人在强调我们观看的版本是删减版的,但我们还是在所谓删减版中读到了内心的平静。
不像战争片,这部电影里面没有热血沸腾的时刻;不像爱情片,这部电影里面没有恋爱的全过程;不像喜剧片,这部电影里面没有能让人捧腹大笑的镜头。有的只是平静,平静地交流、平静地演奏、平静地心动。
丹尼·博德曼·T.D. 雷蒙1900是一个没有被任何一个国度,任何一个城市记录过的人。他在船上出生,在船上演奏钢琴,在船上一见钟情,在船上死去。
有趣的是这部电影的主线并不是1900本人的自述,而是1900的好朋友Max的叙述。
整个电影给人的感觉就是:一个好故事被读了出来,而且读到了每个人的心里。用电影的一句话来说就是,好故事可比旧小号值钱多了。
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我留了三张截图是Max劝1900下船时,1900的回答:
“陆上的人喜欢寻根问底,虚度了大好光阴。冬天忧虑夏天的姗姗来迟,夏天则担心冬天的将至。所以他们不停四处游走,追求一个遥不可及、四季如夏的地方——我并不羡慕。”
这段话让我想起了一位高中同桌。
当时是高三的最后冲刺阶段,大家都在最后的日子里从早上努力到晚上。这段时间我和c同学恰好是同桌,他最特别的地方在于他总是能在努力的人群中保持着自己的思路。某天早读,他被班主任叫出教室,靠在门外的栏杆上聊天。
班主任从头至尾地为他分析了一遍他现在面对的情况,等到班主任停下来,准备聆听他的想法时。他笑了笑然后给出了这样一句答案:
"我考这么多分又有什么用呢?"
课间的时候,谈到这件事。他给我的解释是:
"你们总是以为自己在做所谓有意义的事情,但是这些所谓有意义的事情其实也是你们自己觉得有意义,真的有意义吗?其实很多事情都没有意义不是吗?"
这样的回答和1900很像,而且c同学和1900最像的地方就在他们面对很多事情的时候都异常的平静。平静到就好像他们正在面对的事情和他们一点关系都没有。
要做到这样,真的很困难。很多人都说,长大就是你能控制自己的情绪,甚至能在最困难的时候笑出声来。除了c同学,我还没遇到过一点情绪都不显露出来的人。
很抱歉,直到现在我依旧没能达到c同学的境界。具体来说,我距离c同学的境界还很远。
与其说这是一种境界,不如说这是一个世界,属于他们的世界。他们想出来便出来,不想出来便不出来。
1900一直待在属于他的船上,c同学也一直待在属于他的世界里面。算是执念,也算是孤独。
电影结尾,1900在船上被炸死。在炸药爆炸之前,1900平静地告诉Max:
等我到了天堂,天使会发现没有我的名字,原来我从来都没存在过。
Max坐在另外一堆炸药上面,望着1900泪流满面。Max哭是因为Max相信1900,1900平静是因为1900相信钢琴。
这是属于每个人不同的执念。
就像,白溯始终相信文字的力量。
你呢?你又在坚持些什么?
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