得到大学第二周作业-补充「演说家思维模型」

得到大学第二周作业-补充「演说家思维模型」

在看完本周的几个问题之后，我最受触动的应该是罗胖讲的「如何提升口语表达能力」里给到的两个方法，体验管理和势能营造。我自己从事培训行业，在日常工作中经常会有公众表达的机会。在这个问题上，我分享一个自己训练的方法，就是「凡事讲三点」

据我观察，很多人觉得自己演讲不好的原因有80%是觉得自己讲话没有逻辑，而且这个“借口”高频出现在女性身上。为什么会说是借口呢，因为一个人在刚开始学习一样技能的时候，如果总是关注自己这个不行，那个不好，那只不过是在给学不会找一个能够欺骗自己的理由而已。所以只要有同学问我演讲如何有逻辑，我就会告诉他，所谓的逻辑，就是你能够讲清楚第一步是什么，第二步第三步是什么，当你在公众演讲的时候，先抛出一个观点，然后在把这个观点拆分成3个小点，就像导游带着游客逛公园一样，每个观点都要重点提示，这样分享下来，即便内容不够精彩，但是别人会觉得你很有条例，很清晰。

这个属于口语表达中的“框架”，掌握了这个框架，不管对方给你什么样的题，你都能够保证给他递上一盘菜。但如何让这篇菜好吃呢？我再给你提供「六字真言」挖掘、组织、呈现

这三个词正好对应导演、编剧、还有演员思维。在有时间准备的情况下，你要组织一篇精彩的演讲，首要的事情就是像导演一样挖掘到一个内心有触动的点。然后像编剧一样，根据受众的情况和已有的素材组织好自己的演讲框架。最后就要像演员一样，做好呈现的动作，考虑好可能会出现的各种情况，做好充分的准备。

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